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下列关于认识物质世界的叙述中错误的是 A.最早确立物质原子论的学者是阿伏伽德罗 ...

下列关于认识物质世界的叙述中错误的是

A.最早确立物质原子论的学者是阿伏伽德罗

B.电子的发现使人们认识到原子不是构成物质的最小单元

C.卢瑟福通过α粒子散射实验发现了原子核

D.哥白尼把人们从“地球是宇宙中心”的错误认识中解脱出来

 

A 【解析】 根据对物理学家及其成就的掌握作答. A、1808年,英国科学家道尔顿提出了原子论.他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割.故A错误; B、1897年,英国科学家汤姆生发现原子中存在电子.电子的发现使人们认识到原子不是构成物质的最小单元.故B正确; C、1911年英国科学家卢瑟福进行了α粒子散射实验,发现了原子是由原子核和核外电子构成的.故C正确; D、近代波兰科学家哥白尼提出以太阳为中心的宇宙模型,简称“日心说”.把人们从“地球是宇宙中心”的错误认识中解脱出来.故D正确. 故选A.  
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考点分析:
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以下有关物理量的估测,符合生活实际的是(  )

A.运动会上200m赛跑冠军用时约10s

B.六月份兰州的平均气温约为50℃

C.教室内一盏日光灯额定功率约为200W

D.一支2B铅笔的长度约为18cm

 

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实验桌上有高度不同的发光体A和B,焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个,刻度尺、光具座和光屏各一个.小华选用这些器材,证明“凸透镜成实像时,像的高度与凸透镜的焦距有关”.小华的主要实验步骤如下:  ①将焦距为5cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光体A、光屏分别放在凸透镜两侧.调节发光体A、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一水平线上.

②用刻度尺测出发光体A的高度,并记录在表格中.

③将发光体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.

④用刻度尺测出发光体B的高度,并记录在表格中.

⑤将发光体B放在光具座上距凸透镜30cm处,用焦距10cm凸透镜替换焦距5cm的凸透镜,调节发光体B、凸透镜和光屏,使它们的中心在同一高度,移动光屏,在光屏上得到发光体B清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.

根据以上叙述,回答下列问题:   

(1)小华的探究过程中存在的问题:________.   

(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:________

 

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如图所示,在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。

(1)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做_____运动,测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。

(2)换用材料相同但表面粗糙程度不同的长木板,保持木块上的砝码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力,分析如图所示表格中的实验数据,得出的结论是_____

接触面的粗糙程度

压力/N

滑动摩擦力/N

平滑

6

1.2

较平滑

6

2

粗糙

6

2.5

 

(3)保持木块和木板不变,改变放在木块上的砝码数量,从而改变木块对长木板的压力,测出此种情况下的滑动摩擦力,某组同学忘记记录木块的重力,只记录了钩码的重力G和对应的滑动摩擦力f,得出如图乙所示的图象,请你帮他们计算出木块的重力为_____N

 

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小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验,探究弹簧的伸长量与弹簧所受拉力之间的关系,记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据写出弹簧长度L与弹簧所受拉力F的关系式:_____

钩码重G/N

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

拉力F/N

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

弹簧长度L/cm

10

12

14

16

18

20

22

 

 

 

 

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小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件。实验时,它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态,为了避免这种现象发生,小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验;小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。

1)小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块B进行实验的目的是____________

2)小红在实验中应使用____________硬纸板。(选填轻质厚重

 

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