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用图甲电路探究“电流跟电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器规格为“50Ω ...

用图甲电路探究电流跟电阻的关系,电源电压恒为3V,滑动变阻器规格为“50Ω  2A”.

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中电压表接入电路,测R两端的电压___________

(2)滑片P移至阻值最大处,将电阻接入电路,闭合开关,移动滑片P发现,电压表有示数,电流表始终无示数,其原因可能是__________(只填序号)

A.R短路      B.R断路      C.滑动变阻器短路

(3)故障排除后,移动滑片P使电压表的示数如图乙所示,记下电压表的示数:

(4)将电阻换成10Ω电阻,为保持电压表示数不变,滑片P应向________(选填AB)端移动;

(5)若每次实验均选用单个定值电阻连入电路,实验室有“15Ω,20Ω,30Ω,35Ω,50Ω”5个电阻,你认为能供继续实验的电阻最多还有认为表中有______个;

(6)利用可选电阻继续实验,并得到结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成________比.

 

B A 2 反 【解析】 (1)[1]由于电源电压恒为3V,所以电压表的量程应是0-3V,且电压表要与电阻R并联,故电路如图: (2)[2]因为移动滑片P时发现,电压表有示数,说明R不是短路,否则电压表会无示数,故A不符合题意;若滑动变阻器短路,则两表均有示数,故C不符合题意;又因为电流表始终无示数,则说明电路有断路,若R断路将会导致电压表串联在电路中,由于电压表内阻很大,而使电流表无示数,但电压表与电源连通,所以有示数,故B符合题意,故选B. (3)由于图乙中电压表选用的是小量程,所以分度值是0.1V,示数是1V; (4)[3]由控制变量法知道,在研究电流与电阻的关系时,要保持不同定值电阻的电压不变;所以换成10Ω的电阻,若滑片位置不动,则由分压原理知道,定值电阻两端的电压将变大,所以为保持电压表示数不变,应减小定值电阻两端的电压,增加滑动变阻器两端的电压,即增加变阻器接入电路的阻值,所以应向A端移动滑片; (5)[4]由于最初控制定值电阻的电压是1V,而电源电压为3V,所以滑动变阻器的电压是3V-1V=2V,由分压原理知道 解得R=25Ω,即定值电阻的阻值最大是25Ω,所以可用的定值电阻是2个:15Ω和20Ω. (6)[5]利用可选电阻继续实验知道,当电阻为原来的几倍时,通过导体的电流为原来的几分之一,所以得出的结论是:当导体两端电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比.
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考点分析:
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在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示:

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/

20

27

34

41

48

乙的温度/

20

35

50

65

80

 

(1)该实验除了图中的实验器材外,还需要用到的实验器材有:秒表和_____

(2)实验中应选用规格_____(选填“相同”或“不同”)的电加热器分别给初温相同且_____(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体加热,并记录实验数据。

(3)分析实验数据可知,此实验是通过比较_____(选填“加热时间”或“温度变化”)来判断吸热能力强弱的,所以_____(选填“甲”或“乙”)液体吸热本领强。

 

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_____________ 

 

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