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“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。 (1)为了使探究得出的结论具有...

“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。

   

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选择________(选填“相同”或“不同”);

(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_____________

(3)测出两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在BC之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法不妥之处是:_____________

(4)测量完成后,进行小组交流讨论。下表选录了三个小组的数据,由表中数据分析得出结论:______

实验小组

两端电压

两端电压

串联总电压U/V

1

1.1

1.7

2.9

2

1.8

1.2

3.0

3

2.0

1.0

3.0

 

 

 

 

不同 换用0~3V的量程重新做实验 正负接线柱反接了 串联电路两端的电压等于各部分电压之和(或) 【解析】 (1)[1]为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不同的小灯泡进行实验。 (2)[2]根据图乙电压表所示情况可知,电压表指针偏转角度太小,说明电压表所选量程偏大,所以接下来需要断开开关,换用0~3V的量程重新做实验。 (3)[3]只将与A点相连的导线改接到C点,会造成电压表的正负接线柱接反,不能测出L2的电压。 (4)[4]由测量数据可知,在误差允许范围内,可以得出:串联电路两端的电压等于各部分电压之和,即 U=U1+U2  
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考点分析:
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如下图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块。

       

(1)实验中通过观察________的大小,来判断小球动能的大小;

(2)让质量不同的小球AB),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的________相同。得出的结论是_________________

(3)为了探究动能大小与速度的关系,应选择________两个图进行比较,得出的结论是_______

 

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将下图中的器材用笔画线代替导线,按下列要求连接起来:

_____)(_____

(1)两灯泡并联,开关控制整个电路;

(2)在方框内画出它的电路图。

 

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如图为宾馆房间取电房卡.将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于电路元件中的 ________

 

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