在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想猜想1：浮力的大小可能...

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想

猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关

猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关

猜想3：浮力的人小可能与物体的形状有关

猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关

（1）如图所示，用手把饮料罐按入水中，饮料料罐浸入水中越深，手会感到越吃力．这个事实可以支持以上猜想_______（选填序号）

（2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N，4.5N和5N．然后进行如图所示的实验．

①在序号a的实验中物所受的浮力为_______N．

②比较序号_______，_______，e的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关．

③进一步分析可知：液体的密度越大，物体所受的浮力越_______；

④比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力_______关．

（3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验、由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为这结论不可靠，主要原因是_______．

4 1 a d 大无没有控制变量唯一【解析】（1）用手把空的饮料罐按入水中，手就会感受到竖直向上的浮力，越往下按，浮力越大，手会感到越吃力；空饮料罐向下按入的过程中，水面会升高，空饮料罐排开水的体积增大，由此得出：浮力的大小与物体排开液体的体积有关，即这个事实可以支持猜想4。（2）①物体的重力为G，a中弹簧测力计的示数为3N，则物体受到的浮力为：； ②要探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制同一物体、排开液体的体积相同，改变液体的密度，图中a、d、e三图符合要求； ③a图物体浸没在水中，受到的浮力为：； d图物体浸没在酒精中，受到的浮力为：； e图中物体浸没在盐水中，受到的浮力为：；所以同一物体在盐水浮力最大、酒精中受到的浮力最小，又因为盐水的密度最大，酒精的密度最小．所以可以得出：液体的密度越大，物体所变的浮力越大； ④序号为a、b、c的三次实验中，物体的体积和浸没的液体都相同，不同的是物体的重力；由图可知测力计的示数分别为：3N、3.5N、4N，而三个圆柱形物体A、B、C的重分别为4N、4.5N和5N，根据称重法求浮力的原理，即知，所受浮力分别为1N、1N、1N，可见浮力相等，于是可得结论是：浮力的大小与物体的重力无关；（3）根据控制变量法的思想：要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体的密度不变，小明实验中改变了形状，但没有控制排开水的体积相同，故小珍认为小明的结论不可靠，不可靠主要原因为没有控制变量唯一，即没有控制排开液体的体积相同。

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考点分析：

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小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下：

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是______；

(2)如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞__________时，记下弹簧测力计的示数为；

(3)计算得到活塞的横截面积为__________；

(4)计算得到大气压强的数值为__________；

(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍偏小请分析，该实验过程中导致偏小的因素有（请写出两条）①____________________；②____________________；

(6)请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）。

大气对活塞的压力	注射器的容积	__________	活塞的横截面积	大气压强

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探究“电流与电阻的关系”．器材有：滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6 V）各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻（10 Ω、15 Ω、20 Ω），导线若干．

（1）如图1是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．

（_____）

（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于__________（填“A”或“B”）端．

（3）闭合开关后，移动滑片，使与电阻（20 Ω）并联的电压表示数为4 V，读出电流表示数，再分别改接15 Ω、10 Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示．老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5 Ω的电阻让他再测一组数据．当他把5 Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4 V，实验不能继续进行，其原因是 __________ ．改变连接后，当电压表示数仍为4 V时，电流表示数为________ A（如图2所示）．综合分析数据可得：电压一定时，__________ ．

表1

电压U/V	4
电阻R/Ω	20	15	10
电流I/A	0.20	0.28	0.40

（拓展）小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”，将滑片从一端移到另一端的过程中，把收集的实验数据填入了表2中．

表2

电阻R/Ω	10
电压U/V	2	3	4	5	6
电流I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

（1）分析表2中数据可得：电阻一定时，_______．

（2）分析可知，小明使用的变阻器的最大阻值为__________Ω.

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(1)如图甲所示，电能表是测量__________的仪表。其读数为__________，小明断开家中其他用电器，只让电脑单独工作，观察到10min内电能表的指示灯闪烁了16次。则电脑的实际电功率是__________W。

(2)小高在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图乙所示的电路。

①可通过观察____判断通电螺线管的磁极；

②为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关，实验中通过____来改变螺线管中电流的方向；

③如图丙所示的是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与____的磁场相似；

④本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。请说出一种改进方法：____。

(3)瑞瑞在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示。他将弹簧测力计从位置拉至位置，则弹簧测力计的示数将__________（选填“增大”“减小”或“不变”），瑞瑞再将弹簧测力计的作用在C点，为保持杠杆平衡，则应使弹簧测力计竖直__________拉（选填“向上”或“向下”）。