在“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有学生电源(4 V不变),电流表(0~0.6 A)、电压表、定值电阻三只(5 Ω、10 Ω、20 Ω各一只),滑动变阻器M、N的规格分别为:“10 Ω 2 A”、“20 Ω 1 A”,开关、导线若干。
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑片P向B端移动时电路中电流变大。
(__________)
注意:连接电路的过程中开关应始终________;
(2)实验过程中,使用不同定值电阻进行探究时,调节滑动变阻器的阻值,要控制________保持不变;
(3)某次实验中,闭合开关时,电流表示数几乎为零,电压表示数为4 V,调节滑动变阻器的阻值,两电表示数均无明显变化,电路故障原因可能是________;
(4)排除故障后,更换不同定值电阻进行实验,记录实验数据如表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 |
分析表中数据可得到的结论是:____;由数据可知应选择滑动变阻器_____;(填“M”或者“N”)
(5)为使三个电阻都进行实验,则电阻R的控制电压的范围是________V。
小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同。
(1)实验中必须取________(填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;
(2)实验中用________(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较________(填序号)来判断吸热能力的强弱;
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(3)表中是某次的实验数据,则________(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;
(4)若甲液体是水,乙的比热容是________[]。
物理量 物质 | 质量(g) | 初始温度(℃) | 加热时间(min) | 最终温度(℃) |
液体甲 | 150 | 20 | 6 | 40 |
液体乙 | 150 | 25 | 6 | 65 |
如图所示,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为30欧。闭合电键S,电流表A1的示数为0.2安,电流表A2的示数为0.3安。求:
(1)电源电压。
(2)电路的总电阻。
某课外小组的同学自制了一只电烙铁,正常工作时的电阻是484 Ω,它的额定电压是220 V,求:
(1)电烙铁的额定功率;
(2)电烙铁正常工作5分钟产生的热量。
严寒冬季,我国北方哨兵脚上穿有电热靴。一只靴内加热电路如图所示,电源电压恒定,为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处),电阻丝全部连入时与规格相同且阻值不变,b为电阻丝的中点。当拨至________处为低温档(选填“a”、“b”、“c”),这只电热靴的低温挡电功率为6 W,则中温挡的电功率为________W。
如图是烟雾报警器的简化原理图。电源电压保持不变,为定值电阻,光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大,当电路中的电流减小至某一数值时报警器开始报警。当有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时,电流表示数________,电压表示数________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)