Question

在探究响度与振幅关系的实验中，把正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重复上面的实验。

(1)乒乓球在实验中的作用是_____；

A.使音叉停止振动            B.把音叉的微小振动“放大”，便于观察

通过实验可得出结论：物体的振幅越大，产生声音的响度越_____；

(2)假如在月球表面上做这个实验，当用力敲击音叉时，会看到乒乓球被弹开，但是却听不到音叉发出的声音，原因是_____；

(3)图甲、乙、丙是敲击音叉，使其发出不同响度或音调时所得到的声音波形图，比较它们的波形可知：甲、乙声音的_____相同，甲、丙相声音的_____相同（均选填“音调”、“响度”或“音色”）。

Answer

B 大 真空不能传声 响度 音调

【解析】

(1)[1]发声的音叉振动不明显，不易观察，但可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次被弹起，这样就可以把音叉的微小振动放大，便于观察，故选B。

[2]由实验可知，物体的振幅越大，产生声音的响度越大，振幅越小，产生声音的响度越小。

(2)[3]假如在月球表面上做这个实验，当用力敲击音叉时，音叉会振动，会看到乒乓球被弹开，由于声音的传播需要介质，月球上是真空，所以听不到音叉发出的声音。

(3)[4][5]由图可知，甲、乙的振幅相同，则甲、乙声音的响度相同；甲、丙在相同时间内振动的次数相同（即频率相同），音调相同。