如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”实验。
(1)实验中采用“水浴法”加热海波，可以使海波受热_____，同时升温缓慢，便于观察现象；
(2)图乙中，温度计的读数方法正确的是_____；
(3)如图丙是根据实验数据绘出的海波熔化时的温度变化图象，由图象可知：海波的熔点是_____℃。从海波开始熔化到完全熔化，持续了_____
。
小明同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
(1)实验吋，按照_____ （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理。水中气泡如图乙所示时，水_____（选填“没有”或“正在”）沸腾；
(2)水沸腾过程中，温度计的示数如图丙所示，可知水的沸点为_____°C，若停止吸热，水_____ （选填“会”或“不会”）继续沸腾。
在“测量平均速度”的实验中，实验装置如图所示。
(1)实验中需要的测量工具是秒表和_____斜面的坡度很小，是为了便于测量_____。图甲、乙是测量小车通过斜面上半段路程
和全程路程
两种方法，其中正确的是图_____；
(2)将实验中测量的数据记在下面的表格中，通过计算和分析可知：小车通过斜面上半段路程的平均速度
_____
，小车通过斜面全程是做_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
路程 | 运动时间 | 平均速度 |
|
|
|
|
|
|
在探究响度与振幅关系的实验中，把正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重复上面的实验。
(1)乒乓球在实验中的作用是_____；
A.使音叉停止振动 B.把音叉的微小振动“放大”，便于观察
通过实验可得出结论：物体的振幅越大，产生声音的响度越_____；
(2)假如在月球表面上做这个实验，当用力敲击音叉时，会看到乒乓球被弹开，但是却听不到音叉发出的声音，原因是_____；
(3)图甲、乙、丙是敲击音叉，使其发出不同响度或音调时所得到的声音波形图，比较它们的波形可知：甲、乙声音的_____相同，甲、丙相声音的_____相同（均选填“音调”、“响度”或“音色”）。
(1)在使用刻度尺测量前，要注意观察它的零刻度线、_____和分度值。测量时，多次测量取平均值，目的是_____（选填“消除”或“减小”）误差；
(2)图甲中被测物体的长度是_____
，图乙中的体温计的读数是_____℃。
一辆轿车要驶往吉林市，该轿车从A地出发到达B地时，匀速行驶了
，所用的时间是
。求：
(1)该轿车行驶的速度；
(2)该轿车以此速度继续匀速行驶，从B地到达吉林市所用的时间。
