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阅读《安培分子电流假说》并回答题。 安培分子电流假说 磁体和电流都能产生磁场。它...

阅读《安培分子电流假说》并回答题。

安培分子电流假说

磁体和电流都能产生磁场。它们的磁场是否有联系?我们知道,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场十分相似。安培由此受到启发,提出了“分子电流”假说。他认为,在物质内部,存在着一种环形电流----分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极,如图所示。

安培的假说能够解释一些磁现象。一根铁棒未被磁化的时候,内部分子电流的取向是杂乱无章的,它们的磁场互相抵消,对外不显磁性,如图24甲所示。当铁棒受到外界磁场的作用时,各分子电流的取向变得大致相同,铁棒被磁化,两端对外界显示出较强的磁性,形成磁极,如图乙所示。磁体受到高温或猛烈撞击时,会失去磁性,这是因为激烈的热运动或震动使分子电流的取向又变得杂乱无章了。在安培所处的时代,人们不知道物质内部为什么会有分子电流。20世纪后,人们认识到,原子内部带电粒子在不停地运动,这种运动对应于安培所说的分子电流。

1)下列问题中,属于可探究的科学问题的是_______

A.安培为什么提出“分子电流”假说?

B.铁棒被磁化后为什么对外显示出磁性?

C.安培提出的“分子电流”假说的主要内容是什么?

D.电流产生的磁场方向跟电流方向之间有什么关系?

2)为解释地球的磁性,安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。如图所示,正确表示安培假设中环形电流方向的是_______

A.   B.   

C.    D.

 

D B 【解析】 (1)[1]ABC.物理中的可探究问题是指一个量与另一个量的关系的探究问题,ABC都是单独量,不具有探究性,故ABC不符合题意; D.可以探究电流产生的磁场方向跟电流方向之间的关系,故D符合题意。 (2)[2]地磁的南极在地理北极的附近故在用安培定则判定环形电流的方向时右手的拇指必需指向南方;而根据安培定则拇指与四指垂直,而四指弯曲的方向就是电流流动的方向,故四指的方向应该向西,故选B。  
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A.由甲、乙两图可得电流可以产生磁场

B.由甲、乙两图可得电流产生的磁场方向与电流方向有关

C.由甲、乙两图可得电流产生的磁场强弱与电流大小有关

D.由甲、丙两图可得电流产生的磁场方向与电流方向有关

 

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