甲、乙是某小组在做“探究水的沸腾”实验时观察到的现象，表示水在沸腾时的现象是其中的___(选填“甲”或“乙”)图。根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，水在沸腾时，温度___；说明此时的大气压___(选填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压。
噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是________________；李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是________方案；
A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是_______________________。
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 |
响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 |
距离 | 较长 | 长 | 短 |
如图，在“测平均速度”的实验中：
(1)该实验是根据公式_____________进行测量的；
(2)斜面的作用是使小车获得动力下滑；实验中应使斜面的坡度较_________（填“大”或“小”），原因是_________。
如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端。
(1)轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同。这主要是探究影响声音特性__________的因素；
(2)只改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力度拔钢尺，则钢尺发出的声音也不同。这主要是探究影响声音特性__________的因素，此实验用到的研究方法是_________________。
(1)如图所示用竖直悬挂的泡沫塑料小球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料小球被弹起，这个实验是为了验证_____________________；
(2)泡沫塑料小球在实验中起的作用是______________；
(3)这个实验用到的实验方法是_________________。
完成下列单位的换算：
(1)0.38毫米=__________纳米；
(2)45厘米=__________米；
(3)5m/s __________ km/h 。
