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冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图所示的电路图。 电...

冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图所示的电路图。

 

电压(V

电阻(Ω

 

电流(A

4

5

 

0.8

10

 

0.4

20

 

0.2

 

 

 

(1)实验过程中,冬冬把电阻R分别换成了10Ω20Ω,每次闭合开关后,首先应调节____使______保持不变,然后再记录电流表的示数;

(2)上表是冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:_____________

(3)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________(填符号);

A.测量物体的长度;B.用伏安法测量定值电阻的阻值;C.探究通过导体的电流与电压的关系

 

滑动变阻器 电压表示数 电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比 C 【解析】 (1)[1][2]把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,由分压原理可知电压表的示数变大,为使电压表的示数,即R两端的电压不变,应调节滑动变阻器的滑片,增大滑动变阻器的阻值,进而增大滑动变阻器的分压,应将滑片向左滑动。 (2)[3]由表格中数据知,电压不变,导体中的电流与电阻的乘积为定值,可得结论:当电压不变时,导体中的电流与它两端的电压成反比。 (3)[4]本实验多次测量是为了发现电流跟电阻的关系,是为了寻找普遍规律 A.测量物体的长度,多次实验是为了求平均值减小误差,故不符合题意; B.用伏安法测量定值电阻的阻值,多次实验是为了求平均值减小误差,故不符合题意; C.探究通过导体的电流与电压的关系,是为了寻找普遍规律,故符合题意。  
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考点分析:
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晚上小明在家复习功课准备迎接期末考试,突然他房间的电灯不亮了,而其他房间的电灯正常亮。由此他确定这盏电灯与其他房间的电灯是______联,经检查故障出现在灯丝,则这盏电灯的灯丝出现______(选填“短路”或“断路”),小明决定换一个新灯泡。他先将控制该灯的开关断开,为了安全,又找来了测电笔检测灯头的两根接线,发现其中一根线使氖管发光,这一现象说明该电灯连成了如上图_______(选填“A”或“B”)的情况,这种情况_______(选填“容易”或“不容易”)触电。

 

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如图所示,用易拉罐做了“探究物质吸热能力”的实验:

(1)在两个相同的易拉罐中分别装入_______相等,温度相同的水和沙子,用相同的酒精灯对它们加热。

(2)除了图中的器材外还需要的测量器材是_______(天平、秒表除外),通过比较相同时间内______就可以知道水和沙子吸热能力强弱。

(3)用相同的热源对水和沙子加热相同的时间,水吸收的热量______(选填“大于”、“小于”或“等于”)沙子吸收的热量。

(4)通过实验发现沙子升温快,因此可知______(选填“水”或“沙子”)的吸热能力更强。

 

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在图中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向.

______

 

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从电源、电流表和电压表中选择两个器材,在图中的空缺处填入它们的符号,使两个相同灯泡都能发光.(画出一种)

 

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现有两个标记模糊,额定电压都是220V,但额定功率相差较大的白炽灯泡,怎样判断哪一盏灯的额定功率较大?

 

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