如图甲水平升降台上有一足够深的圆柱形容器,容器中有一定量的水,现将一实心圆柱体M(不吸水)悬挂在不可伸缩的细绳下端(细绳体积忽略),使M浸没水中,并刚好与容器底接触但不产生压力;现使升降台匀速下降,图乙是绳的拉力F随时间t的变化图像。
(1)t1和t2时刻,M所受的浮力分别为FA、FB,则FA_____ FB(选填“>”或“<”或“=”);
(2)物体M的密度为ρM_____(用图乙中所给的字母和水的密度ρ水表示)。结合题中的操作,思考所测得的M的密度与真实密度相比将_____(选填“偏大”、 “偏小”或“不变”);
(3)现用细线将另一实心圆柱体N(不吸水)悬挂浸没于图丙容器的水中(未接触底部),发现细绳对N的拉力与t1时刻图甲中细绳对M的拉力相等,已知ρMρNρ水,则M的质量_____N的质量。(选填“大于”、 “小于”或“等于”)
用伏安法测量标有电压为2.5V的某小灯泡正常工作时电阻的实验时,实物图如图甲所示。
(1)请将图甲中的电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片向左移动时灯泡变亮且导线不交叉);
(______)
(2)闭合开关S,移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎未偏转,电压表有示数。则故障原因可能是_____;
(3)故障排除闭合开关后,小灯泡正常工作时电流表的读数如图乙所示,此时小灯泡灯丝的电阻为_____Ω(保留一位小数);
电压U/V | 1 | 2 | 3 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
(4)接着将图甲中灯泡取下,换成定值电阻R研究电流与电压的关系,得到如表所示数据。实验过程中,当R两端电压为1V时,滑动变阻器接人电路的电阻为R1,当R两端电压为2V时,滑动变阻器接人电路的电阻为R2.则R_____2R2(选填“>”或“<”或“=”)。
某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,用同一滑轮组进行了三次实验,数据记录在表中。
次数 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 绳端的拉力/N | 绳端移动距离/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | 80% |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 | 0.45 |
|
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_____拉动弹簧测力计;
(2)第三次实验中滑轮组的机械效率为_____;
(3)分析比较第一、二两次实验数据可采用_____的方法来提高滑轮组的机械效率;
(4)若某次实验中,该同学在测力计静止时读取了示数,则所测得的滑轮组机械效率_____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
小明同学在探究凸透镜成像规律时,调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度.实验时,调节蜡烛与凸透镜的距离,在光屏上得到了一个清晰的像如图所示,该像是倒立___的实像,由于蜡烛的燃烧,光屏上的像会向____(选填“上”或“下”)移动,保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,光屏上的像变模糊了,小明将另一个镜片放在蜡烛和凸透镜之间,并适当调整镜片的位置,光屏上的像又清晰了,则这个镜片是_____(选填“凸透镜”、“凹透镜”或“平面镜”)
小琳在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布和木板表面,如图所示。
(1)小车在________表面速度减小得最慢(选填“毛巾”、“棉布”或“木板”)
(2)由实验现象可推断:如果水平面绝对光滑,运动的物体在不受力时将保持________状态。
(3)本实验小车在水平面上三次运动到停止所消耗的机械能大小________ (选填“相等”或“不相等”)。
(4)完成上面的探究后,小琳又添加了一个木块来探究“物体动能的大小是否与物体的速度有关”,接下来他应该将小车放在同一斜面的________ (选填“相同高度”或“不同高度”),由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块。
在研究水的沸腾的实验中,将装有水的试管放入盛有水的烧杯中,如图甲所示。
(1)实验过程中烧杯上方有大量的“白气”冒出,“白气”是_____(选填“水蒸气”或“小水珠”);
(2)分析图乙所示图象可知水的沸点是_____℃;
(3)烧杯中的水长时间持续沸腾过程中,试管中的水_____(选填“会”或“不会”)沸腾。