某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质，需要测量河水的密度。取样后，他们利用天平和量筒进行了测量，实验过程如下：
（实验步骤）
（1）用已调平衡的天平测出空烧杯的质量为18g；
（2）向烧杯中倒入适量的河水，测出烧杯和河水的总质量，如图所示；
（3）将烧杯中的河水全部倒入量筒中，读出量筒中河水的体积，如图所示。
（实验数据处理）
在下表中填入上述实验数据及计算结果。
烧杯的质量 | 烧杯与河水的质量 | 河水的质量 | 河水的体积 | 河水的密度 |
18 | _____ | _____ | _____ | _____ |
（实验评估）
按该实验方案测出的河水密度比实际值_____（选填“偏大”或“偏小”）。
如图，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1，斜面长为S2．
（1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=_____（用题中字母来表示）；
（2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_____；
（3）如图中能够准确反应小车运动情况的是_____．
在“探究凸透镜成像的规律”实验中：
(1)小明将LED灯、焦距为10cm的凸透镜和光屏依次放在光具座上，通过调节使三者的中心在_________。接着小明调节LED灯、凸透镜至如图所示的位置，会在光屏上得到倒立、________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像；
(2)把焦距10cm的凸透镜换成焦距为5cm的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是_________；
(3)小明选择LED灯替代平时常用的蜡烛做实验，优点是___________（写出一条即可）。
小明同学为了探究平面镜成像特点，准备如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张（如图1所示）。
（1）平面M所选的器材是_____（选填：平面镜、玻璃板）。小明把蜡烛A点燃放在M前面，再把其它各支蜡烛依次放在M后面适当位置，当某支蜡烛放在后面时，从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样。此时，后面的那支蜡烛与蜡烛A的大小关系是：_____。小明测量两侧蜡烛到平面M的距离；再让蜡烛A远离M，则后面的蜡烛要_____（选填：远离、靠近）M才能再次看上去像被点燃了一样。
（2）多次观察及测量距离之后，小明同学得到初步结论是：平面镜所成的像与物关于平面镜_____。
（3）如图2甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图2乙所示的位置时，硬币的成像情况是_____（选填字母代号）。
A．硬币成像在a处
B．硬币成像在b处
C．硬币成像在c处
D．硬币无法通过平面镜成像
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）为完成本次实验，由表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为________；
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
（2）当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是________；
（3）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示的温度。于是他先点燃了酒精灯给水加热，待同学们到来时再熄灭一会儿，他的做法是为了________；
（4）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定________（选填“铁圈M”或“铁夹N”）的位置；当温度达到90℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验。在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是________；
A.调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B.撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
C.撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
D.继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
（5）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度—时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要________，温度________；
（6）小强实验时其他条件不变，水量变多，他所作的实验图象应该是图丙中的________（选填“a”“b”或“c”）。
如图，有两束光线射向凸透镜，请完成光路(F为焦点，O为光心)．
（_______）
