在研究性学习活动中,几名同学对家用电热水壶的实际功率和加热效率进行了研究。下表所示为记录的相关内容。求:
主要器材 | 电热水壶 | 电能表 |
相关资料 | 额定电压220V 频率50 Hz | 220V 10(20)A 50 Hz 3000 imp/(kW·h) |
活动记录 | ①电热水壶装2kg的水,水的初温为20℃; ②该电热水壶的额定功率为1200W; ③关闭家中其他用电器,让电热水壶单独工作; ④电热水壶加热水12min,水的末温为100℃; ⑤电能表的指示灯在这12min内闪烁了600次。 |
(1)水吸收热量;()
(2)电热水壶实际消耗的电能;
(3)计算电热水壶的实际功率判断电热水壶是否正常工作;
(4)电热水壶给水加热的效率。(计算结果精确到1%)
小明用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。
(1)请你用笔线代替导线,在图甲中把电路连接完整。
(______________)
(2)移动滑动变阻器的滑片,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为____W。
(3)测出小灯泡的额定功率后,再测小于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向____(选填“左”或“右”)端滑动。
(4)完成上述实验后,小明向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了下图的电路,也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点______(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为_______V;
②再将开关S2拨到触点______(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③则该小灯泡额定功率的表达式为P=_____________(用已知量和测量量表示)。
小明用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,小华记录的部分实验数据如下表:
序号 | 木块放置情况 | 接触面情况 | 接触面所受压力F压/N | 弹簧测力计示数F拉/N |
1 | 平放 | 木板 | 4 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 6 | 1.8 |
3 | 平放 | 木板 | 8 | 2.4 |
4 | 平放 | 棉布 | 6 | 2.4 |
5 | 平放 | 毛巾 | 6 | 2.8 |
(1)在实验操作中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做________。
(2)分析序号为1、2、3的三组实验数据可得:滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力大小成______;
(3)通过分析序号为__________的三组实验数据可得:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;
(4)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图像如图乙所示,其中0~3木块处于静止状态,分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用________N的水平拉力拉木块;如果实验时木块受的拉力是1.8 N,下列对木块所处状态的判断,正确的是(______)
A.始终静止 B.始终做匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断
(5)实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是_____________。
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如下表。
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较___________来研究水和食用油吸热能力的差异。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给________加热更长的时间,此时水吸收的热量____(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量,由此判断______的吸热能力强。
如图所示,请在图中标出电源的“”、“”极,并用箭头标出磁感线的方向。
(_____)
一束光沿AO方向入射到某平面镜上,使其沿水平方向OB方向传播,如图所示。请在图中画出所需平面镜的位置(要求保留必要的作图痕迹)。
(____)