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小明在做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有:电压为6V的电源,额定电压为2.5...

小明在做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有:电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。

(1)如图甲所示是小明没有连接完整实物电路,请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整;

________

(2)小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因可能是_____

(3)小明调整电路后闭合开关,移动滑片P到某处.电压表的示数为2.2V,要测得小灯泡的额定功率,应将滑片P_____(选填“左”或“右”)端滑动,使电压表示数为_____

(4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的UI图象,根据图象,可计算出小灯泡的额定功率是_____W

(5)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明想要完成四组实验,准备好的定值电阻有10Ω15Ω20Ω

①将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2V,此时电流表的示数如图丙所示,则定值电阻的阻值为_____Ω

②断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,其余不动,闭合开关,电压表示数将_____(选填“变大”或“变小”);为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于_____Ω

 

滑动变阻器同时将下面的两个接线柱接入电路 右 2.5V 0.5W 5 变大 40 【解析】 (1)[1]灯的额定电压为2.5V,电压表选用小量程,并联在灯的两端:电流表选用小量程,串联在电路中,如图所示: 。 (2)[2]闭合开关,小灯泡亮度较暗,说明电路是通路,但电流较小,原因是电路电阻太大;同时移动滑动变阻器滑片,灯亮度不变,说明变阻器没有变阻作用,所以原因可能是滑动变阻器同时将下面的两个接线柱接入电路。 (3)[3][4]电压表的示数为2.2V,小于灯的额定电压,要测得小灯泡的额定功率,要增大灯的电压,减小变阻器分得的电压,根据分压原理,就要减小变阻器连入电路中的电阻大小,应将滑片P向右端移动,使电压表示数为2.5V。 (4)[5]由图乙知,灯在2.5V额定电压下对应的电流为0.2A,灯的额定功率是 (5)①[6]电流表小量程的分度值为0.02A,示数为0.4A,由欧姆定律可知,定值电阻的大小是 ②[7]由串联电路的分压特点可知,用电器的电阻越大,分压就越大;所以将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻时,其余不动,闭合开关,根据分压原理,电压表示数将变大。 [8]当接入20Ω的电阻时,要保持电压为2V不变,滑动变阻器的分压是 根据分压原理,滑动变阻器连入电路中的阻值至少为 即为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于40Ω。  
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在“探究平面镜成像特点”的实验中,聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子(该平面镜的前表面为反射面)也完成了实验,小明的实验步骤如下:

(1)如图甲所示,将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上,将铅笔A放在平面镜前,可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的_____像(选填“虚”或“实”),此像虽然不完整,但比玻璃板成像要_____

(2)小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置,他具体的操作是:_____

(3)为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响,小明用图乙的方法测出了物距和像距,图丙为图乙的简化图,图丙中_____表示像距(选填“BD”或“BC”)。

 

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物理教材中根据实验现象和事实得出科学结论的例子很多,例如探究运动和力的关系时,事实和现象是将小车从斜面上的同一位置由静止释放,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越远;推理和结论是若小车不受力,小车将做匀速直线运动。请补充完整下列实验中的事实现象或推论:

(1)实验事实现象:_____

推理结论:电流周围有磁场

(2)实验事实现象:在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红,而滴入冷水中却变红的很慢;

推理结论:_____

(3)实验事实和现象是: _____

推理结论:同一液体中,深度越大压强越大。

 

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如图所示的插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你将它们分别正确地接入电路中。

____

 

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某剧组为拍摄节目需要,设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度,轻质杠杆ABO可绕O点转动,请在图中画出:

1)杠杆所受拉力的力臂L1

2)杠杆所受阻力F2的示意图.

 

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如图所示,AB两个容器的底面积相同,质量相等;分别装有硫酸、酒精(),已知两个容器底面受到液体的压力相等,A中硫酸液体对杯底的压强_____(选填“大于”“小于”或“等于”)B中酒精对杯底的压强,AB两个容器_____(选填“A”或“B”)对水平桌面的压强大。

 

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