我国供生产和生活用的交流电的频率是50赫兹，下列说法中正确的是
A.每秒电流方向改变220次 B.每秒电流方向改变100次
C.每秒电流方向改变2次 D.每秒电流方向改变380次
小明安装好直流电动机模型后，接通电源，发现线圈不转，请你帮他分析线圈不转的原因可能有哪些？（至少写出三种）
如图是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置．闭合开关，观察到导线ab向右运动，记录现象如图甲所示，（如图甲、乙、丙是该实验装置的剖面图），其中
表示电流垂直向外流出，
表示电流垂直向里流进．接着把磁体的 N、S极对调，记录的现象如图乙所示．
（1）比较如图甲、乙可知，通电导线在磁场中的受力方向与 ________ 方向有关；
（2）在如图丙中画出磁感线方向；
（_______）
（3）在如图丙中画出导线受到的磁场力F的示意图．
（________）
如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．
（1）按他们这种方法刮漆，线圈___（填“能”或“不能”）持续转动．线圈转过平衡位置时会_____（填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”）．
（2）可以通过改变________方向，改变线圈的转动方向．（填一种方法）
（3）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是______，这时可做的有效尝试是______．
课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来。
(1)实验现象说明_____有力的作用；_____机就是利用这种现象制成的；
(2)判断“有力的作用”的依据是_____；
A．力是维持物体运动的原因
B．一切物体都有惯性
C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
(3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究_____。
如图所示是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置，通电后导体AB向右运动，若要使AB向左运动，下列办法可行的是
A. 将滑动变阻器的滑片向左滑动
B. 将滑动变阻器的滑片向右滑动
C. 改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向
D. 将磁体的磁极对调
