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小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验,他们...

小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。

(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同,水的初温相同,环境因素相同和_____相同;

(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:

时间t/min

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料组水温T1/℃

80

64

55

50

41

21

20

棉絮组水温T2/℃

80

56

43

32

28

20

20

 

 

分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是_____。经过 40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了 39℃,而棉絮包的烧瓶水温降低了_________,由此可以得出的实验结 论是_____(选填“泡沫塑料”或“棉絮”)的保温性能好;

(3)除了采用相同时间内比较_____的方法来显示这两种材料的保温性能外,还可以采 _____的方法来显示这两种材料的保温性能。

 

水量 20 52 泡沫塑料 降低的温度 降低相同温度比较所需时间 【解析】 (1)[1]根据控制变量法可知,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还要控制保持烧瓶相同,水的初温相同,环境因素相同和热水的质量相同。 (2)[2]当密闭烧瓶内水的温度达到室温时,水的温度不在发生变化,由表格数据可知,实验时的室内温度是20℃。 [3][4]由表格数据可知,经过40分钟,泡沫塑料包的烧瓶温度从80℃降到41℃,降低了39℃;而棉絮包的烧瓶水从80℃降到28℃,降了52℃,由此可知,相同时间内,泡沫塑料包的烧瓶水温降低少,其保温性能好。 (3)[5][6]实验中采用的是相同时间内比较降低的温度的方法来显示这两种材料的保温性能,另外还可以让两瓶水降低相同的温度比较所用时间的方法来显示这两种材料的保温性能。  
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考点分析:
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小华用两个完全相同的棋子 A 和棋子 B,在水平桌面上探究平面镜成像的特点,实验装置如图。

(1)在白纸上画一条直线,将玻璃板竖直立在白纸上,使玻璃板_____那一面的下边线与直线重合(选填“有膜”或“无膜”)。用镀膜玻璃板和跳棋做实验,实验环境有:①几乎无光的实验室,②有阳光的实验室,在_____中进行实验效果好(选填“①”或“②”);

(2)移动棋子 B,使它与棋子A的像完全重合,这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置,同时还能比较_____大小关系;

(3)用铅笔画出棋子A和棋子B的位置,并画出棋子A和棋子B位置的连线,经多次测量发现:两棋子的连线与镜面_____,两棋子到镜面的距离相等。即平面镜所成的像与物体关于镜面_____

(4)在实验中在水平桌面上无论怎样移动 B,也不能使BA 的像完全重合,原因是_____。实验过程中,小组同学仔细观察,发现蜡烛的像有重影,请你帮助分析产生这一现象的原因是_____

(5)移去棋子 B,将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置,直接观察白卡片,观察白卡片上_____棋子A的像,说明棋子A经平面镜成的是_____像;

(6)小红正对玻璃板,为了让她右边的同学也能看见棋子A的像,她只将玻璃板向右平移,则棋子A的像的位置_____;(选填“向右平移”或“保持不变”或“向左平移”)

(7)小明第一次将棋子A 置于玻璃板前 5cm,第二次将 A 向远离玻璃板的方向移动 3cm,再次放置B 直到与棋子A 的像完全重合,则A B的间距为_____cm

 

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用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,请回答下列问题。

(1)在安装实验器材时,按照_____(选填“从上到下”或“从下到上”)安装顺序更合理,原因主要是考虑_________

(2)为了便于实验,应选用颗粒较_____(选填“大”或“小”)的萘块;除了图甲中所示的器材外,还必须具有的测量器材是_________;加一个玻璃棒是实验中要不停地搅拌,其目的是_____

(3)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做萘的温度上升速度较_____(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度,同时可以延长萘熔化的时间;

(4)图乙是萘温度随时间变化的图像,从图像中可看出,萘在熔化过程中吸热,温度_____(选填“升高”,“不变”或“降低”),所以萘是_____(选填“晶体”或“非晶体”),萘的熔点是_____,第30分钟处于_______态。从开始熔化到完全熔化,大约持续了_____min

(5)实验中收集多组数据是为了_____(选填“A”或“B”)。

A.寻找普遍规律       B.减小实验误差

 

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探究水的沸腾实验。

(1)a是实验中某时刻温度计的示数,读数为_____

(2)b是实验装置,当水中有大量的气泡产生,且在上升的过程中体积_____,到水 面破裂开来,里面的_____散发到空气中,就表明_____了;

(3)c是小明、小红分别根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像,由图像可知,此时水面上方的气压_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)1 标准大气压。小红把水加热到沸腾,所用时间较长的原因是_____

(4)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变,这段时间内烧杯底部的温度_____(选填“高于”、“等于”或“低于”)杯内水的温度;

(5)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,和它的形成过程相同的是_____;(选填序号)

①冰②霜③雾④雪

(6)d是另一组同学当水温上升到80℃时,每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图像,根据图像可知水沸腾前,水温变化快慢的特点是_____,形成这种特点的主要原因是_________

 

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用尺子来探究乐音的特性时,小蒋同学做了以下实验:

(1)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺, 听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越_____,发出声音的音调越_____ 由此可得出结论:音调的高低与_____有关;

(2)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听到它振动发出的声音,同时保持人耳到钢尺的距离不变,接下来的操作是:保持_________不变,改变__________。由此可得出结论:响度的大小与声源的振幅有关。

 

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如图所示,小孔成像的示意图,完成物体 AB 通过小孔在半透明纸上所成像的光路图。

______

 

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