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如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态,下列说法正确的是( ) A.罐对是手的...

如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态,下列说法正确的是(  )

A.罐对是手的力与手对罐的力是一对平衡力

B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力

C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力

D.罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力

 

C 【解析】 A.罐对是手的力与手对罐的力,二力作用在不同的物体上,符合相互作用力的条件,因此是一对相互作用力,故A错误 B.罐受到的重力与手对罐的握力不是作用在一条直线上,方向互相垂直,不是一对相互作用力,故B错误; C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确; D.罐对手的作用力沿水平方向,手对罐的摩擦力沿竖直方向,因此二力不是相互作用力,故D错误。 故选C。  
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考点分析:
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刘翔在最近结束的上海田径l10m栏比赛中,勇夺冠军.在他比赛过程中,下列有关说法错误的是(  )

A.起跑时,他用力蹬地,因为力的作用是相互的

B.他的跑鞋底有凹凸花纹,是为了增大摩擦

C.他超过其他运动员时,相对于该运动员是运动的

D.冲过终点后,他还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用

 

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小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。

(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同,水的初温相同,环境因素相同和_____相同;

(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:

时间t/min

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料组水温T1/℃

80

64

55

50

41

21

20

棉絮组水温T2/℃

80

56

43

32

28

20

20

 

 

分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是_____。经过 40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了 39℃,而棉絮包的烧瓶水温降低了_________,由此可以得出的实验结 论是_____(选填“泡沫塑料”或“棉絮”)的保温性能好;

(3)除了采用相同时间内比较_____的方法来显示这两种材料的保温性能外,还可以采 _____的方法来显示这两种材料的保温性能。

 

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小华用两个完全相同的棋子 A 和棋子 B,在水平桌面上探究平面镜成像的特点,实验装置如图。

(1)在白纸上画一条直线,将玻璃板竖直立在白纸上,使玻璃板_____那一面的下边线与直线重合(选填“有膜”或“无膜”)。用镀膜玻璃板和跳棋做实验,实验环境有:①几乎无光的实验室,②有阳光的实验室,在_____中进行实验效果好(选填“①”或“②”);

(2)移动棋子 B,使它与棋子A的像完全重合,这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置,同时还能比较_____大小关系;

(3)用铅笔画出棋子A和棋子B的位置,并画出棋子A和棋子B位置的连线,经多次测量发现:两棋子的连线与镜面_____,两棋子到镜面的距离相等。即平面镜所成的像与物体关于镜面_____

(4)在实验中在水平桌面上无论怎样移动 B,也不能使BA 的像完全重合,原因是_____。实验过程中,小组同学仔细观察,发现蜡烛的像有重影,请你帮助分析产生这一现象的原因是_____

(5)移去棋子 B,将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置,直接观察白卡片,观察白卡片上_____棋子A的像,说明棋子A经平面镜成的是_____像;

(6)小红正对玻璃板,为了让她右边的同学也能看见棋子A的像,她只将玻璃板向右平移,则棋子A的像的位置_____;(选填“向右平移”或“保持不变”或“向左平移”)

(7)小明第一次将棋子A 置于玻璃板前 5cm,第二次将 A 向远离玻璃板的方向移动 3cm,再次放置B 直到与棋子A 的像完全重合,则A B的间距为_____cm

 

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用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,请回答下列问题。

(1)在安装实验器材时,按照_____(选填“从上到下”或“从下到上”)安装顺序更合理,原因主要是考虑_________

(2)为了便于实验,应选用颗粒较_____(选填“大”或“小”)的萘块;除了图甲中所示的器材外,还必须具有的测量器材是_________;加一个玻璃棒是实验中要不停地搅拌,其目的是_____

(3)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做萘的温度上升速度较_____(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度,同时可以延长萘熔化的时间;

(4)图乙是萘温度随时间变化的图像,从图像中可看出,萘在熔化过程中吸热,温度_____(选填“升高”,“不变”或“降低”),所以萘是_____(选填“晶体”或“非晶体”),萘的熔点是_____,第30分钟处于_______态。从开始熔化到完全熔化,大约持续了_____min

(5)实验中收集多组数据是为了_____(选填“A”或“B”)。

A.寻找普遍规律       B.减小实验误差

 

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探究水的沸腾实验。

(1)a是实验中某时刻温度计的示数,读数为_____

(2)b是实验装置,当水中有大量的气泡产生,且在上升的过程中体积_____,到水 面破裂开来,里面的_____散发到空气中,就表明_____了;

(3)c是小明、小红分别根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像,由图像可知,此时水面上方的气压_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)1 标准大气压。小红把水加热到沸腾,所用时间较长的原因是_____

(4)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变,这段时间内烧杯底部的温度_____(选填“高于”、“等于”或“低于”)杯内水的温度;

(5)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,和它的形成过程相同的是_____;(选填序号)

①冰②霜③雾④雪

(6)d是另一组同学当水温上升到80℃时,每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图像,根据图像可知水沸腾前,水温变化快慢的特点是_____,形成这种特点的主要原因是_________

 

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