“乐学”物理实践小组的同学利用铅笔做了很多物理实验，下列有关说法正确的是（ ）
A.甲图：把铅笔与衣服摩擦后，发现铅笔变热了，主要是通过热传递增大了铅笔的内能
B.乙图：两手指按压一支铅笔的尖部和尾部，会感觉到接触笔尖的手指更疼些，是因为接触笔尖的手指受到的压力更大些
C.丙图：斜插在水中的铅笔在水面处变弯了，是因为光从空气斜射入水中发生了折射
D.丁图：用铅笔芯制成的变阻器，是通过改变铅笔芯连入电路中的长度改变电阻大小
建筑工地上，工人们需要将一堆建材运到10m高处。“领悟”物理小组的同学设计安装了如图甲所示的装置，装置中每个滑轮重100N，工人利用该装置每次提升一块重900N的建材，该工人拉绳子的速度是0.8m/s，之后又改进为使用“220V 800W”的电动机提升（如图乙所示）。下列相关说法正确的是（不计绳重和摩擦）（ ）
A.工人拉绳子的力是450N
B.工人提升建材的有用功率是360W
C.提升一块建材，正常工作的电动机耗电10000J
D.该电动机一次应该提升3块建材，这样最节能
如图所示是水力发电原理图，同学们发表的见解中正确的是（ ）
A.被蓄高的水具有很大的动能，用来推动发电机转动而发电
B.水流下时，重力势能转化为动能，最终转化为电能
C.水力发电是利用水流过导管时摩擦起电的原理
D.水的重力势能全部转化为电能，因为能量是守恒的
正确的研究方法是科学实验成功的保证，下列说法不正确的是（ ）
A.A图中M、N两点接入不同的导体，用电流大小可以反映电阻大小
B.B图中灯泡的亮度可以反映灯泡实际功率的大小
C.C图中吸引大头针的多少可以反映磁场的分布
D.D图中小磁针静止时N极的指向可以表示该点磁场的方向
如图所示，灯L1、L2上分别标有“6V 6W”、“6V 3W”的字样，开关S闭合时,灯L1、L2都能发光，甲、乙两电压表的示数之比是（ ）
A. 1：1 B. 1：2 C. 3：2 D. 2：3
同学们以“假如没有了…”为主题展开讨论，所提出的以下观点合理的是（ ）
①假如没有了重力，物体的质量仍然存在
②假如没有了摩擦，人类将无法在地面上随意行走
③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生
④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电
⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
