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图甲是模拟调光灯.电源电压为4.0V;小灯泡额定电压为2.5V,电流随电压变化的...

图甲是模拟调光灯.电源电压为4.0V;小灯泡额定电压为2.5V,电流随电压变化的I﹣U图象如图乙所示,小灯泡两端电压达到0.4V时“刚亮”;铅笔芯长15cm、阻值为30Ω,其阻值与长度成正比.回形针A固定在铅笔芯右端,回形针P可以在铅笔芯上自由滑动,该调光灯在使用时,以下说法错误的是(  )

A.闭合开关,移动P能连续调光

B.闭合开关,P滑到距A点10cm处,小灯泡的实际功率为0.15W

C.在距A点2.5cm处做标记,可以提醒P向A滑过此处,小灯泡将不安全

D.小灯泡工作时,从“刚亮”到正常发光,实际功率变化范围为0.048W~0.75W

 

B 【解析】 (1)当铅笔芯电阻全部接入电路中时,根据串联电路的特点和欧姆定律表示出电源的电压,根据图象读出符合要求的电流和电压,然后判断灯泡是否能发光,然后判断移动P时能否连续调光; (2)铅笔芯长15cm、阻值为30Ω,其阻值与长度成正比,据此求出P滑到距A点10cm处和P滑到距A点2.5cm处接入电路中的电阻,根据串联电路的特点和欧姆定律表示出电源的电压,根据图乙读出符合要求的电流和电压,根据求出小灯泡的实际功率,灯泡两端的电压大于额定电压下时将不会安全; (3)根据求出小灯泡“刚亮”和正常发光时的功率,然后得出小灯泡工作时,从“刚亮”到正常发光时的实际功率变化范围. A、当铅笔芯电阻全部接入电路中时,因串联电路中总电压等于各分电压之和,其各处的电流相等,由可知,电源的电压:,即, 由图乙可知,灯泡两端的电压UL=0.4V,通过灯泡的电流IL=0.12A,即电阻全部接入电路中时小灯泡两端电压达到0.4V“刚亮”,所以,闭合开关,移动P能连续调光,故A正确,不符合题意; B、因铅笔芯长15cm、阻值为30Ω,其阻值与长度成正比,所以P滑到距A点10cm处,接入电路中的电阻:, 则电源的电压:,即, 由图象可知,此时灯泡两端的电压UL′=0.8V,通过灯泡的电流IL′=0.16A,则此时小灯泡的实际功率:,故B错误,符合题意; C.P滑到距A点2.5cm处,接入电路中的电阻:, 则电源的电压:,即, 由图象可知,灯泡两端的电压UL″=2.5V,通过灯泡的电流IL′=0.3A,此时灯泡正常发光,所以,在距A点2.5cm处做标记,可以提醒P向A滑过此处,小灯泡两端的电压超过额定电压将不安全,故C正确,不符合题意; D.小灯泡“刚亮”时的实际功率:, 小灯泡正常发光时的实际功率:, 所以,小灯泡工作时,从“刚亮”到正常发光,实际功率变化范围为0.048W~0.75W,故D正确,不符合题意. 故选B.  
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“乐学”物理实践小组的同学利用铅笔做了很多物理实验,下列有关说法正确的是(  )

A.甲图:把铅笔与衣服摩擦后,发现铅笔变热了,主要是通过热传递增大了铅笔的内能

B.乙图:两手指按压一支铅笔的尖部和尾部,会感觉到接触笔尖的手指更疼些,是因为接触笔尖的手指受到的压力更大些

C.丙图:斜插在水中的铅笔在水面处变弯了,是因为光从空气斜射入水中发生了折射

D.丁图:用铅笔芯制成的变阻器,是通过改变铅笔芯连入电路中的长度改变电阻大小

 

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建筑工地上,工人们需要将一堆建材运到10m高处。“领悟”物理小组的同学设计安装了如图甲所示的装置,装置中每个滑轮重100N,工人利用该装置每次提升一块重900N的建材,该工人拉绳子的速度是0.8m/s,之后又改进为使用“220V  800W”的电动机提升(如图乙所示)。下列相关说法正确的是(不计绳重和摩擦)(  )

A.工人拉绳子的力是450N

B.工人提升建材的有用功率是360W

C.提升一块建材,正常工作的电动机耗电10000J

D.该电动机一次应该提升3块建材,这样最节能

 

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如图所示是水力发电原理图,同学们发表的见解中正确的是(  )

A.被蓄高的水具有很大的动能,用来推动发电机转动而发电

B.水流下时,重力势能转化为动能,最终转化为电能

C.水力发电是利用水流过导管时摩擦起电的原理

D.水的重力势能全部转化为电能,因为能量是守恒的

 

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正确的研究方法是科学实验成功的保证,下列说法不正确的是(  )

A.A图中MN两点接入不同的导体,用电流大小可以反映电阻大小

B.B图中灯泡的亮度可以反映灯泡实际功率的大小

C.C图中吸引大头针的多少可以反映磁场的分布

D.D图中小磁针静止时N极的指向可以表示该点磁场的方向

 

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如图所示,灯L1L2上分别标有“6V  6W”“6V  3W”的字样,开关S闭合时,L1L2都能发光,甲、乙两电压表的示数之比是(  )

A. 11    B. 12    C. 32    D. 23

 

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