在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是
A. 
镊子 B. 
订书机
C. 
起子 D. 
钢丝钳
阅读短文，回答下列问题：
雪花落水也有声
生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波．
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁．
冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．
著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动．经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提教授发现，下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．
渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过实验验证，普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．
大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．
（1）雪花落水发出的声波属于_____（超声波/次声波）．
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物_____．
A．蝙蝠 | B．猫 | C．狗 | D．大象 |
（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看_____（是/不是）噪声．
（4）科学家发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于气泡的_____产生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明_____能传播声音．
（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家进行了下列过程，请你把它们按正确的顺序排列起来_____（填序号）．
a．归纳分析 b．进行实验 c．提出假设 d．得出结论．
雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。小睿看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时特点有何不同？为此，他进行了下列探究过程：
（1）他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，之后每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化；在选择冰块的加热方式时，你认为最佳的选择方法是__________（填“A”或“B”）；这种方法的优点是___________；在相同条件下测量三者的温度变化，得到如图乙所示的三条温度随时间变化的曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）；
（分析）根据曲线图可知：
（2）利用盐水制成的冰__________（填“是”或“不是”）晶体；实验中浓盐冰的熔点是__________℃，浓盐水的凝固点是__________℃；
（归纳）根据分析可以得到：
（3）盐水冰在熔化过程中要吸热，温度___________（填“变化”或“不变”）；含盐浓度越大，熔点___________（填“越高”“越低”或“不变”）；
（4）小明通过分析实验数据和图像，又有了新发现：含盐浓度越高的冰，熔化前升温越___________（填“快”或“慢”）；
（5）实验中收集多组数据是为了___________（选填“A”或“B”）。
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差
如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：
（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是__________（填“正立”或“倒立”）、__________（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是______________________；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是_________；
A．三角形光斑
B．圆形光斑
C．蜡烛的正立像
D．蜡烛的倒立像
（3）为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为
等边三角形的纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离为
不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如图所示，让太阳光透过小孔，移动覆盖的卡片，改变通光孔的大小；
①刚开始时，白纸上光斑大小将__________（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度__________（“增强”、“不变”或“减弱”）；
②当小孔足够小时，此时光斑形状是圆形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将__________（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度__________（“增强”、“不变”或“减弱”）。
在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示。
（1）组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是（填序号）___________；
①温度计
②石棉网
③装水的烧杯
④酒精灯
（2）温度计放置在水中的要求是__________；
（3）记录的实验数据如下表，实验观察到第2分钟水开始沸腾；
试验次数 |
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时间 |
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温度 |
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请在方格纸上画出水的温度与时间的关系图像________；
；
（4）分析图像，可以得出的探究结论是______________________；
（5）如果用硬纸板将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，好处是___________；但水的沸点会__________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（6）小明同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法__________（选填“可行”或“不可行”）；
（7）有另外两组同学在相同的环境中，用相同装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图所示的
、
两个图像，由图像可知：他们实验用的水量大小关系是：__________（选填“水量多”“水量多”）。
在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
① | 钢 | 20 | 0.3 |
② | 钢 |
| 0.7 |
③ | 钢 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（1）为了验证猜想一，应选用编号为___________、___________的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想二，应选用编号为___________、___________的琴弦进行实验；
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为________；
（4）本实验中主要使用的物理研究方法叫做___________（等效法/控制变量法/转换法/类比法）。
