教室里一个开关同时控制两盏日光灯的亮或灭, 下列电路图符合要求的是
A. B. C. D.
下列生活中的物理数据最接近实际的是( )
A.对人体的安全电压为36V B.把2个鸡蛋匀速举高1m做功大约10J
C.日光灯正常工作电流约200mA D.家用空调的电功率约为300W
在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是
A. 镊子 B. 订书机
C. 起子 D. 钢丝钳
阅读短文,回答下列问题:
雪花落水也有声
生活中的很多现象都是有科学道理的,但是却缺少发现它们的眼睛.一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响,但科学家发现,雪花落水真的能发出声波.
首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间,高于人们能听见的声波频率.但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁.
冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,甚至干脆无法监听.
著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的,他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现,下雨时水中确实产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动.经过理论分析和数学计算,普罗斯佩勒提教授发现,下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致,而且大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波.
渔民也常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群,经过实验验证,普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波.其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡.
大自然是何等奇妙,而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福.
(1)雪花落水发出的声波属于_____(超声波/次声波).
(2)声呐装置是利用仿生学原理制成的,它模仿的是下列哪种生物_____.
A.蝙蝠 | B.猫 | C.狗 | D.大象 |
(3)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声,站在鲸鱼的角度看_____(是/不是)噪声.
(4)科学家发现,不论是雪花落水发声,还是雨滴落水发声,都是由于气泡的_____产生的,这个声音能被鲸鱼听到,说明_____能传播声音.
(5)在探究雨滴落水产生声音的过程中,科学家进行了下列过程,请你把它们按正确的顺序排列起来_____(填序号).
a.归纳分析 b.进行实验 c.提出假设 d.得出结论.
雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。小睿看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时特点有何不同?为此,他进行了下列探究过程:
(1)他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,之后每隔0.5min记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化;在选择冰块的加热方式时,你认为最佳的选择方法是__________(填“A”或“B”);这种方法的优点是___________;在相同条件下测量三者的温度变化,得到如图乙所示的三条温度随时间变化的曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③);
(分析)根据曲线图可知:
(2)利用盐水制成的冰__________(填“是”或“不是”)晶体;实验中浓盐冰的熔点是__________℃,浓盐水的凝固点是__________℃;
(归纳)根据分析可以得到:
(3)盐水冰在熔化过程中要吸热,温度___________(填“变化”或“不变”);含盐浓度越大,熔点___________(填“越高”“越低”或“不变”);
(4)小明通过分析实验数据和图像,又有了新发现:含盐浓度越高的冰,熔化前升温越___________(填“快”或“慢”);
(5)实验中收集多组数据是为了___________(选填“A”或“B”)。
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差
如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是__________(填“正立”或“倒立”)、__________(填“实像”或“虚像”);其成像的原理是______________________;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是_________;
A.三角形光斑
B.圆形光斑
C.蜡烛的正立像
D.蜡烛的倒立像
(3)为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为等边三角形的纸板正对着太阳,保持纸板与地面距离为不变,用另一张卡片覆盖在三角形孔上,遮住孔的一部分,如图所示,让太阳光透过小孔,移动覆盖的卡片,改变通光孔的大小;
①刚开始时,白纸上光斑大小将__________(“变大”、“不变”或“变小”),光斑亮度__________(“增强”、“不变”或“减弱”);
②当小孔足够小时,此时光斑形状是圆形,继续移动覆盖的卡片,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将__________(“变大”、“不变”或“变小”),光斑亮度__________(“增强”、“不变”或“减弱”)。