如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景．若认为机器人是静止的，则选择的参照物是（ ）
A.地面 B.托盘 C.餐桌 D.墙壁
下列成语中，形容声音响度大的是
A. 鸦雀无声 B. 窃窃私语 C. 宛转悠扬 D. 声如洪钟
我的质量是500g，猜猜我是谁（ ）
A.密蜂 B.鸽子 C.大象 D.大熊猫
在综合实践活动中，小明利用图中装置测量大烧杯中液体的密度，已知物块的体积是150cm3，图中物块均处于静止状态，弹簧测力计示数如图所示，g取10N/kg。
(1)大烧杯中液体的密度为__________g/cm3.。
(2)根据上述结论，小明对弹簧测力计刻度进行重新标度，将图中装置改装成一个能够测量液体密度的密度秤，它的零刻度应标在__________N处，弹簧测力计的零刻度处应标的密度值是__________g/cm3。
(3)用此密度秤测量时，若物块接触容器底且对容器底有力的作用，则测得的液体密度值将偏_______。
(4)他想把这个密度秤改装成最大测量值大一些的，以下做法中可行的是_____________。
A.把物块换成等体积、密度大一些的 B.把物块换成等体积、质量小一些的
C.把物块换成同种物质体积大一些的 D.把弹簧测力计换成量程大一些的
实验课上老师给每组发了以下实验器材做电学实验：阻值不同的4个电阻、电压为6V的电源1个、滑动变阻器（标有“50Ω1A”）2个、额定电压为2.5V（电阻大约10Ω）的小灯泡1个、电流表和电压表各1块、导线和开关若干。
(1)如图甲是第一组的小明探究电流与电阻的关系时连接的部分实验电路。请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑时电流表示数变大。
（_________）
(2)他更换不同阻值的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持定值电阻两端的电压为2.5V不变，记录实验数据，根据数据绘制成图乙所示的图像。在实验过程中，当他断开开关，用20Ω的电阻替换10Ω的电阻后，如果马上闭合开关，可能会造成__________表损坏。
(3)正确操作完成实验后，他根据实验数据和图像得到结论：___________。
(4)第二组的小刚发现他们组的电流表是坏的不能使用，他想利用手中器材测量小灯泡的额定功率，他设计了图丙中的几个电路，其中不能测量出小灯泡额定功率的是_________（填字母）。
A. 
B. 
C. 
D. 
小明用如图轻质杠杆探究杠杆的平衡条件（忽略摩擦）。
①小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向____(选填“左”或“右")调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于___________。
②如图甲，在杠杆左边A处挂三个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_____个。
③图乙和图丙中的杠杆均静止，两图中弹簧测力计的示数分别为F1和F2则F1_______F2。(选填“>”、“<”或“=”)
