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同学们在研究冰的熔化特点实验中: (1)实验装置如图1所示,在组装过程中需要先调...

同学们在研究冰的熔化特点实验中:

(1)实验装置如图1所示,在组装过程中需要先调整固定______ (选填“A”或“B )的位置;

(2)1是小明用“水浴法”做冰的熔化实验装置,图2是小明得到的实验图像,由图像可知:实验过程中,冰熔化阶段用时______ min 冰熔化时,吸收热量,温度____ (选填 “升高”、“降低”、 “不变”);

(3)待冰完全熔化后,小明又持续加热了一段时间,图3为加热过程中某时刻的温度为____ 当温度计示数维持100℃不变(外界气压为一个标准大气压)时,继续加热则试管中的水_____ (选填“ 沸腾”或“不沸腾”)。原因是:___________________________________

(4)小明将试管中的水全部倒入烧杯中,盖上硬纸片如图4所示,则水沸腾时的图像是______ (选填 “图5”或“图6 ),班上其他组同学得到图7ab两种不同图像,ab两种图像不同的原因可能是水的____不同。

 

B 6 不变 92 不沸腾 见解析 图6 质量 【解析】 (1)[1]为保证使用外焰加热,在组装过程中需要先调整固定B的位置。 (2)[2]冰的熔点为0℃,因此由图像可知冰熔化阶段用时 8min-2min=6min 熔化阶段用时6min。 [3]冰是晶体熔化时吸热,温度不变。 (3)[4]由图像可知该温度计分度值为1℃,此时的温度为92℃。 [5][6]当大烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再升高,保持水的沸点温度不变;小试管中的水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水的温度一样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾。 (4)[7]水沸腾时气泡上升不断变大,水沸腾前气泡上升不断变小,水沸腾时的图像是图6。 [8]两个小组水初温相同,开始沸腾的时间不同,根据 知,可能是水的质量不同。  
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考点分析:
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为了用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块密度,小明同学想出了以下的办法:先用天平测出了蜡块的质量是9g,在量筒中盛水45 cm3,再把蜡块和已知体积是5 cm3的铁块捆在一起放入水中,当蜡块和铁块刚好浸没时,此时量筒中水面到达的刻度是60 cm3,则此蜡块的密度是_____kg/m3

 

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某钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,6kg/m3的物理意义是:____________。某次电焊中用去了一半后,瓶中氧气的密度将_______。( 选填“变大”、“变小”、“不变”)。

 

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小明在练习使用刻度尺时,测量同一物体四次的长分别是9.2 cm 9. 8cm 9.3 cm 9.3 cm 则物体的长应该为______ cm 小亮测量另一木块长度如图所示,该木块的长度是________cm

 

 

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如图所示,用量杯盛某种液体,测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系,则量杯的质量为____ g 该液体的密度是____ g /cm3

 

 

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甲、已两物体的质量之比为52,密度之比为43,则体积之比为_________

 

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