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2019年,无为县进一步加大农村环境“三大革命”改厕民生工程资金投入,主要是为了...

2019年,无为县进一步加大农村环境“三大革命”改厕民生工程资金投入,主要是为了改善农民生活环境、减少疾病传播、提高农民生活质量和健康水平。小明家住农村,学完电学的他,也想为家人出一份力,他家的厕所离房子有一段距离。晚上,家人上厕所都要带上手电筒,很不方便,若灯整夜开着又浪费电。他想利用所学的知识对厕所的照明电路进行适当改装,将“220V  20W”的节能灯、阻值为1980Ω的电阻和开关SS1连成如图所示的电路。天黑后,S处于闭合状态,当无人入厕时,开关S1断开,此时灯较暗,但能起到指示作用;当有人入厕时,闭合开关S1,灯泡正常发光,起到照明作用(不考虑温度对节能灯电阻的影响)。

(1)SS1都闭合时,电阻R处于________状态(填“短路”、“断路”或“通路”);

(2)S1断开时,通电10min,电阻R产生的热量是多少J ______

(3)计算无人入厕时和有人入厕时,电路消耗的总功率各是多少 _______

 

短路 2970J 11W;20W 【解析】 (1)当S、S1都闭合时,电流从电源正极流出,流过开关S,流过灯泡,然后往上流,流过开关S1,最后回负极,没有电流流过电阻R,电阻R处于短路状态。 (2)由题意可知,节能灯电阻是 当S1断开时,电灯和电阻R串联接在电路中,电路中的电流大小是 根据焦耳定律可知,通电10min,电阻R产生的热量是 (3)无人入厕时,S1是断开的,由上述可知,电流大小是0.05A,电路消耗的总功率是 有人入厕时,S1是闭合的,只有灯泡接入电路,电路消耗的总功率是 答:(1)当S、S1都闭合时,电阻R处于短路状态;(2)当S1断开时,通电10min,电阻R产生的热量是2970J;(3)无人入厕时,电路消耗的总功率是11W;有人入厕时,电路消耗的总功率是20W。  
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电压表既是测量仪表,同时也是一个接入电路中的特殊电阻。电压表的电阻一般很大,为测量某电压表的电阻,某同学连接了如图所示的电路,电源电压保持不变,R1=2.0kΩ。当闭合开关S1S2时,电压表示数为4.5V;只闭合开关S1时,电压表的示数为3.0V。求:

(1)电源电压是多少?

(2)电压表的电阻是多少?

 

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打造宜居之城,建设美丽无为争创省级文明城市,无为县加入垃圾分类试点城市。分类标准:按照可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾四分法。垃圾分类看似是小事,但与生活质量,资源节约密不可分。据测算1吨垃圾用于发电可产生300kW·h的电能。

(1)1吨垃圾产生的电量相当于完全燃烧多少千克的煤?(q=3×107J/kg

(2)有一辆汽车重1.2×104 N,摩擦力是车重的0.1倍,10吨这样的垃圾可以使该车匀速运动多少千米?(不计能量损失)

 

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某学习小组的同学们按如图所示的电路图做“测量小灯泡的功率”实验,所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω  1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~6A0~3A)、电压表(量程为0~3V0~15V)、开关及导线若干。

(1)小明在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接,闭合开关后会造成________(填选项前的字母);

A.电流表烧坏      B.电压表烧坏      C.小灯泡烧坏       D.小灯泡不亮

(2)小亮按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数,经检查,导线连接完好,则电路故障是________,换用新元件排除故障后,闭合开关时,观察到灯泡闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是____________

(3)小红同学按电路图正确连接电路后,闭合开关、调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压和电流表的示数填入下表中;

电压表的示数U/V

电流表的示数I/A

小灯泡的功率P/W

2.0

0.20

 

2.5

0.22

 

3.0

0.25

 

3.8

0.30

 

 

通过上表数据,可计算得小灯泡的额定功率为_______W,还可得出关于灯丝电阻的结论是________。当小灯泡正常工作时,连入电路的滑动变阻器的电阻值为________Ω(结果保留一位小数)。

 

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如图是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。实验中R的阻值分别为10Ω15Ω20Ω,在实验过程中,当用10Ω的电阻替换的电阻时,为了完成实验的探究,他要把滑动变阻器的滑片向________(选填“C”或“D”)方向移动。如果实验中保持电阻的两端电压2.0V不变,而电源电压是4.5V,那么滑动变阻器的阻值至少为________Ω。

 

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某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验,先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G(如图甲),再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。

(1)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力FA同学在缓慢匀速提升时读数,B同学在弹簧测力计静止时读数,那么A同学测量滑轮组机械效率________ (选填“大于”、“小于”或“等于”) B同学测量滑轮组机械效率;

(2)按照A同学的测量方法,测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F________(选填“大于”、“小于”或“等于”)G

(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了____________

 

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