重庆轨道2号线在李子坝站“穿”楼而过，如图，山城的复杂地形造就了全国绝无仅有的震撼景象．若列车发动机的功率为为370kW，长度为120m，行驶速度为25m/s，该 居民楼长度为130m，则在列车穿过居民楼的过程，求：
（1）列车所花的时间为多少秒？
（2）列车发动机做的功为多少焦耳？
在“测定标有‘2.5V’字样的小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们准备了如图甲所示的实验器材，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器的型号为“20Ω 1A”．
（1）请你用笔画线代替导线，在答题卡上将如图甲中的电路连接完整，要求：图中的滑片此刻在最大阻值处．____
（2）小明同学连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数基本不变．则发生故障的原因可能是滑动变阻器________或者灯泡________．
（3）小明排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某处时，电压表的示数如图乙所示，接下来小明应将滑片向________（选填“左”或“右”）端移动使灯泡正常发光；当灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为________W；小灯泡正常发光时的电阻为________Ω．
（4）在完成上述实验后，小明又将图中的小灯泡依次换成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值电阻，探究“电流与电阻的关系”，测量结果如下表：
在接下来的小组交流过程中，另一个同学认为小明同学的实验过程中有一次实验是错误的，请你找出错误的一次实验是________（填写实验次数对应的番号），你的判断依据是________.
小明和小红在实验室进行测量小灯泡电功率的实验，实验人员分别为他们准备了一套器材：电源（电压恒为6V）、“20Ω 1A”的滑动变阻器、“3.8V 电阻约8Ω”的小灯泡、电流表、电压表、开关，各一个，导线若干。
(1)如图甲是小明设计的实验电路图，请用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整，要求滑片P向右移动时，电流表的示数要变小；
（______）
(2)小明连接好电路后闭合开关，发现小灯泡没有发光，他应该______________；
A、立即检查线路
B、立即更换灯泡
C、立即移动滑动变阻器滑片
D、迅速观察两电表示数情况后再针对性处理
(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片P，当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图丙，其读数是__A，小明所测灯泡的额定功率是__W；
(4)由于小灯泡上标定的额定功率值看不清楚，小明咨询实验人员后知道应该是1.8W，为什么自己所测得数据偏小？小明仔细观察所用的小灯泡，在内壁有些发现，他回忆所学知识后找到了原因。小灯泡在频繁使用后，灯丝容易发生__（选填“升华”或“凝华”）现象而的导致灯丝电阻变__（选填“大”或“小”）；
(5)小红在测量小灯泡额定电功率的实验中发现电压表的0﹣15V量程损坏，他马上想到可以将图甲电路图中的电压表改接在滑动变阻器两端继续实验，他的实验过程为：
①连接好电路后，将滑片P置于滑动变阻器的__位置（选填“左端”、“右端”、“中间偏左”或“中间偏右”），在闭合开关；
②移动滑片P，当电压表示数为__V时，记录电流表示数；
③计算灯泡额定功率。
如图甲所示，两名同学分别用完全相同的酒精灯给a、b两杯水加热并探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水的温度随时间变化的图像(如图丙)。
（1）图乙是实验中某时刻温度计的示数，读数为________℃。
（2）通过分析图丙图像信息可知：此时大气压________(填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压。
（3）a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因可能是_________________________。
（4）如图丙，a、b两杯水从开始加热到t0时刻，吸收的热量分别为Qa和Qb，则Qa________ Qb (填“大于”、“等于”或“小于”)（忽略热损失）。
（5）取走酒精灯，将装有大量海波的大试管放入上面实验的热水中(如图甲)。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(图乙)。由图乙可知，在第7 min时，大试管内的海波处于____________(填“固”“液”或“固液共存”)态，第9min后，海波的熔化将________(填“继续”或“停止”)。
如图所示是根据空调室外机（室外机和下面的支架为一个整体）建立的杠杆模型，请在图中画出并标明室外机受到重力的力臂l（以O点为支点）
（______）
如图所示，入射光线与反射面的夹角为60°，请作出其对应的反射光线，并标出反射角。
（____）
