下面是小明“测定小灯泡的电功率”的实验过程,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)小明连接的实物电路如图甲所示,有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线_________;
(2)纠正电路错误后,闭合开关,移动滑片P到某一点,电压表的示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的_________(填“左”或“右”)端移动,才能使小灯泡正常发光;
(3)移动滑片P,记录多组电压表和电流表的示数,并绘制出如图丙所示的I-U图象。根据图象信息,可计算出小灯泡额定功率是_________W;
(4)小明还想究导体中的电流与电阻的关系,于是用5个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻替换小灯泡进行探究,在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丁中。图中阴影部分面积表示的________,表示数量是________V;
A.电流 B.电压 C.电阻 D.电功率
(5)某次实验,更换电阻R,闭合开关后,发现电压表无示数,电流表指针有明显偏转,其原因可能是__________________;
(6)为了完成5次实验,他们选择滑动变阻器的最大阻值不能小于_________Ω。
为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明把用漆包线缠绕铁钉制成的电磁铁甲、乙接入了如图所示的电路进行实验。闭合开关后,现象如图所示。
(1)由图可知,电磁铁磁性强弱与电磁铁__________________有关;
(2)他将滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁吸引大头针的数量会_________(填“增加”、“不变”或“减少”);
(3)由图可知,甲铁钉钉尖是_________(填“N”或“S”)极。
同学们利用如图所示的装置验证阿基米德原理,用两个规格相同的弹管测力计A、B进行实验,B弹簧测力计所挂的塑料袋质量忽略不计,通过升降台调节溢水杯(装满水)的高度,来控制物体排开水的体积。
(1)实验中,同学们逐渐调高升降台,使物体浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧测力计A的示数逐渐减小,待物体完全浸没后,逐渐调高平台,弹簧测力计A的示数不变。实验表明:浸在液体中的物体受到的浮力大小与__________________有关;
(2)当物体逐渐浸入的过程中,溢出的水全部流入塑料袋中,如果实验中弹簧测力计A的示数变化值_________(填“>”、“<”或“=”)弹簧测力计B示数的变化值,得出结论:浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力;
(3)当物体有一半浸入水中时,弹簧测力计A的示数为弹簧测力计B的示数的7倍,则该物体的密度为_________kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)
某物理兴趣小组选用焦距f=10cm的凸透镜探究“凸透镜成像的规律”:
(1)当把蜡烛放在距凸透镜30cm处,调节光屏至如图所示位置时恰好得到清晰的像,生活中的_________是利用这一成像原理制成的。请你用作图法在图中确定凸透镜的一个焦点;
(2)小明将自己的眼镜摘下来,把镜片放在蜡烛与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像;当把眼镜撤下来时,光屏上的像变模糊了。他们探究发现,当将光屏逐渐远离凸透镜时,像又变清晰了,由此判断,小明的眼睛是_________(“近视”或“远视”)眼,小明不戴眼镜时,物体的像会成在视网膜_________(填“前”或“后”)。
为了比较A、B两种液体比热容的大小,某小组利用如图所示的装置进行了实验。先在相同烧杯中装入完全相同的水,在两个相同的试管中,分别倒入A、B两种液体,将试管放入烧杯中,用完全相同的酒精灯同时开始加热。
(1)实验采用将试管放入水中加热的方法(水浴法),目的是使液体A、B_________受热;
(2)在试管中装入液体A、B时,要控制他们的初温和_________相同;
(3)实验中是通过控制__________________,来控制液体A、B吸收热量的多少;
(4)如图所示,是在加热相同时间后,液体A、B达到的温度,由此可以判断,液体A的比热容较_________。
把一个标有“6V 3W”字样的小灯泡L接入如图甲所示的电路中,己知电阻R1=20Ω,滑动变阻器R2标有“50Ω 1A”字样,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,电源电压保持6V不变,图乙是灯L的I-U图象。
求:(1)小灯泡正常工作时的电阻;
(2)当S1、S2、S3都闭合,通过R1的电流;.
(3)只闭合S3在保证电路安全的条件下,电路消耗的最小功率及此时R2的阻值。