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小虎和爸爸一起做了一把玩具橡皮筋枪,可以发射用纸片折成的子弹(如图所示)。小虎想...

小虎和爸爸一起做了一把玩具橡皮筋枪,可以发射用纸片折成的子弹(如图所示)。小虎想探究子弹发射的速度与那些因素有关?经过认真思考,小虎提出来了如下的猜想(不考虑空气阻力):

猜想一:子弹发射的速度可能与橡皮筋的弹性形变的大小有关;

猜想二:子弹发射的速度可能与橡皮筋的粗细有关;

猜想三:子弹发射的速度可能与橡皮筋的原长有关。

(1)为了比较子弹发射的速度,小虎爸爸给他提供了以下几种方法,你认为正确的是______

A.子弹发射的远近    B.相同高度水平击发时,子弹前进的距离      C.子弹击穿纸的张数

(2)找到正确方法后,小虎用同一根橡皮筋和相同的子弹多次实验,发现橡皮筋的弹性形变越大,子弹发射的越远,由此可以得出结论:在橡皮筋的______相同时,橡皮筋的弹性形变越大,子弹发射的_____越大。

(3)小虎身边只有一些规格相同的橡皮筋,为了验证猜想二,小虎将两根橡皮筋_______连接,也顺利完成了实验。为了验证猜想三,你认为应将两根橡皮筋_________连接。

(4)实验过程中,小虎发现了一个新问题,子弹的质量也会影响子弹的发射速度,经过思考,小虎明白了其中的道理:子弹发射时是将橡皮筋的弹性势能转化为子弹的_________能,用同一根橡皮筋发射质量不同的子弹时,橡皮筋的弹性形变相同时,子弹发射的速度_________(选填“相同”或“不同”)。

(5)你认为子弹发射的速度还可能与_________有关。

 

B 粗细 速度 并联 串联 动 不同 空气阻力 【解析】 (1)[1]A.子弹发射时应沿水平方向,不是任何角度都可以,故A错误; B.不考虑空气阻力,所以在水平方向做匀速直线运动,同一高度,所以飞行的时间相同,故B正确; C.由于子弹动能较小子弹射穿纸张的数量较少,无法直观的得出结论,故C错误。 故选B。 (2)[2]同一根橡皮筋,故橡皮筋的粗细程度相同。 [3]橡皮筋的弹性形变越大,子弹发射的越远,故橡皮筋的弹性形变越大,子弹的速度越大。 (3)[4]验证猜想二,要求橡皮筋的原长相等,故橡皮筋要并联。 [5]验证猜想三,要求橡皮筋的粗细相等,故橡皮筋要串联。 (4)[6] 子弹发射时是将橡皮筋的弹性势能转化为子弹的动能。 [7]同一根橡皮筋形变程度相同,那么弹性势能就相同,动能跟质量和速度有关,故不同质量的子弹,发射时的速度不同。 (6)[8]子弹的发射速度还可能跟空气阻力有关。  
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考点分析:
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某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验。

(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于____________________上。

(2)小虎将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时,在光屏上得到一个清晰的像,这个像一定是____像(填像的性质)。生活中的____(摄像机/放映机/放大镜)就是应用了此成像规律制成的。

(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏_______(远离/靠近)透镜,或者固定蜡烛和光屏的位置,将透镜_______(远离/靠近)蜡烛。

(4)邻座的小红用同样的实验器材做该实验,小红将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后,无论怎样移动光屏,在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑,你认为可能出现的原因应该是_______

(5)同学们探究完凸透镜成像规律后,又探究了凹透镜成像的规律,并将凸透镜和凹透镜进行了比较,下列关于凸透镜和凹透镜下列说法正确的是______

能成实像的一定是凸透镜能成虚像的一定是凹透镜能成放大的像的一定是凸透镜能成缩小的像的一定是凹透镜能成倒立的像的一定是凸透镜太阳光通过透镜能得到放大的光斑的一定是凹透镜

A.①②③④⑤⑥         B.①③④⑤⑥         C.①③⑤⑥         D.①③⑤

 

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如图所示,在探究影响电热大小因素的实验中,将两个电热丝串联在电路中的目的是为了控制_________相同。

 

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如图所示,用手拨动电风扇可以使LED灯发光,这是_______现象;

 

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如图所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发声,减少试管中的水量,声音的音调变_______(选填“高”或“低”)。

 

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