下列物理量最接近实际的是
A.你所在考场室温约 2℃ B.你所用的新 2B 铅笔长度约 18cm
C.你的质量约为 5kg D.你的心跳大约 1 分钟 7 次
小明的爸爸在网上购买了一款新型电烤箱又名“空气炸锅”（如图甲所示），其原理是利用热空气流加热食物。工作电路图如图乙，工作时，当电烤箱内温度高于预设温度时，温控开关自动断开，电热管停止加热，当电烤箱内温度低于预设温度时，温控开关自动闭合，电热管重新开始加热，循环工作保障箱内温度为预设温度。已知电风扇的功率为 40W，电热管的电阻 R 为 48.4Ω．求：
(1)温控开关控制_____（填“电风扇”、 “R”或“电风扇和R”）正常工作时电热管 R的电功率是多少瓦____？
(2)用这个电烤箱在一次焙烤鸡翅的过程中，定时开关设定为 15 分 钟，电热管正常循环工作时，P﹣t 图象如图丙所示，本次烤鸡翅共消耗多少______电能？
(3)小明想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其他用电器都关 闭，他观察到电烤箱（总电阻约为 50Ω）工作时，家里标有“1200r/kW•h”字样 的电能表转盘在 3min 内转了 48转，则他家电路的实际电压约是多少______？
西安市部分公交车用天然液化气为燃料，其主要成分就是甲烷，热 值为3.6×107J/m3，如果一辆公交车满载乘客时总质量是 5.4×103kg，车轮与地 面接触总面积 0.6m2；10m3 甲烷气体完全燃烧产生的能量可供公交车满载时以36km/h 的速度匀速行驶 100min。匀速行驶中公交车受到的平均阻力为车 重的 0.05倍，（g取10N/kg）求：
(1)公交车满载静止时对水平地面的压强有多大；
(2)匀速行这段时间内公交车牵引力所做功的功率；
(3)匀速行驶这段时间内公交车发动机的效率是多大。
物理与生活密切相关，小明和小强学习摩擦力后联系到生活中骑自行车时，轮胎内气压越低，骑起来就越费力，他们经过观察发现，轮胎内气 压降低会导致轮胎与地面接触面积增大，于是他们提出了滚动摩擦力是否与轮胎和地面接触面积大小有关的问题。为此，他们设计了一个实验方案：在同一水平道路上，让小明骑在同一辆自行车上控制方向把，双脚踏在板上不动，分别在三种胎压情况下，小强用弹簧测力计沿运动方向拉着自行车匀速运动，经过反复实验，得到了不同胎压下滚动摩擦力的平均值如表所示（车胎放掉的气体质量、其他阻力忽略不计）
胎压 | 正常 | 较低 | 很低 |
滚动摩擦力（平均值 | 15.5N | 20.2N | 28.8N |
(1)在上述实验方案中，“ 让小明骑在同一辆自行车上” 的目的是为了控制_____；“沿运动方向拉着自行车匀速运动”是为了使拉力_________滚动摩擦力；
(2)通过对实验数据的分析可以得到的结论是：在其他条件相同的情况下， 三轮自行车的轮胎与地面的接触面积约大，滚动摩擦力_________；
(3)由此，他们联想到：汽车轮胎内气压越低，车轮与地面的接触面积__________， 滚动摩擦力就_____，油耗就_____。这样车辆的使用成本就会增加，而且对环境的污染会加剧。对此现象你提出的一条建议是_____。
小飞在实验室做测量小灯泡电功率的实验，他实验桌上的器材有：学生电源， 电流表，电压表，滑动变阻器（标有“20Ω 2A”），开关，小灯泡（标有“2.5V” 字样），导线若干。
(1)小飞刚将实验器材连接成如图甲所示情况，正好走过他身旁的老师立即指出他的实验流程出现了错误并提醒他及时进行了纠正， 这个错误是：________；
(2)实验时，移动滑动变阻器的过程中，小飞眼睛应注视着 _________（“电压表” 或“电流表”）；
(3)小飞连接完电路，将滑片移到阻值最大端，闭合开关发现小灯泡未亮，电 压表指针迅速偏转到最大刻度的右边，出现这种情况的原因可能是小灯泡_________（选填“短路”或“断路”）；
(4)排除故障后，小飞移动滑动变阻器的滑片，将三次实验时电压表和电流表 的示数记录到下面表中；当电压表的示数为 2.5V 时，电流表示数如图乙，其读数 为_______A，小灯泡的正常工作的电阻_____Ω，小灯泡的额定功率为_____W；
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压/V | 2 | 2.5 | 3 |
电流/A | 0.36 |
| 0.42 |
(5)小飞分析数据后发现，小灯泡的阻值随电压、电流的增大而__________（选填“增大”“减小”或“不变”），其原因是小灯泡的电阻容易受到_________的影响。
如图所示，在探究不同物质的吸热本领是否相同的实验中，水和煤油升高 相同的温度所吸收热量的多少是通过 _________来反映的。
