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甲、乙两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化情况”。实验室提供的器材如下:两...

甲、乙两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化情况”。实验室提供的器材如下:两个实验室用小灯泡(一个字迹模糊,一个标有“1.5V”)、两种规格(“”和“”)的滑动变阻器各一个、电源(电压相等且保持不变)、电流表和电压表、开关、导线若干,部分电路图如(b);

   

(1)电路连接后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数;按下来进行的操作正确的是________

A.检查滑动变阻器是否断路    B.移动滑动变阻器的滑片

C.检查小灯泡是否断路        D.检查开关是否接触良好

(2)在两组同学移动滑片的过程中,电表示数和灯的亮度都发生变化,当滑动变阻器的滑片都移到中点时,电压表示数均为1.5V,电流表示数也相同(如图a所示),此时甲组的小灯泡比乙组的小灯泡暗;①标有“1.5V”字样的小灯泡是________(选填“甲”或“乙”);②甲组同学所选用的滑动变阻器规格为________;③乙组同学所测小灯泡的实际电功率为________W

 

B 甲 0.5 【解析】 (1)[1]闭合开关前,滑片置于阻值最大处,闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,电路不存在断路,滑动变阻器阻值全部接入电路,电路总电阻很大,电路电流很小,灯泡实际功率很小,可能不足以引起灯泡发光,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光;故选B。 (2)①②[2][3]根据图a可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.2A;根据题意“电流表示数也相同,此时甲组的灯泡比乙组的暗”可知,乙组灯泡的实际功率较大,乙组灯泡的实际电压较大,根据串联分压的知识可知,乙组滑动变阻器分得电压较小,则乙组的滑动变阻器接入电路的阻值较小,且滑片均在中点,说明乙组同学所选用的滑动变阻器最大阻值较小,其最大阻值为15欧;所以乙组同学所选用的滑动变阻器规格为0~15Ω,甲组所选用的滑动变阻器规格为0~25Ω。当滑片在中点时,甲组滑动变阻器两端电压为 乙组滑动变阻器两端电压为 由于电压表示数均为1.5V,故甲组同学是把电压表并联在小灯泡的两端,乙组同学是把电压表并联在滑动变阻器的两端,即标有1.5V的灯是甲。乙组同学设计的电路图如下图所示: 。 ③[4]因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,并且电源电压不变,根据甲组同学的数据可知,因此电源电压 此时乙组同学所测灯泡的电压 乙组同学所测灯泡的电功率 所以乙组同学所测小灯泡的实际电功率为0.5W。  
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考点分析:
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如图甲所示,两个电压表的量程都是0~15V,电流表的量程是0~0.6A,小灯泡两端的电压不许超过额定电压,滑动变阻器允许通过的最大电流为1A;闭合开关,为了保证所有元件都安全。滑动变阻器的滑片只能在阻值最大端和a点间滑动,当滑片在这两点间滑动时,得到了图乙所示的两个电压表的示数与电路中电流关系的图像ABBC,下列说法正确的是(  )

   

A.电源电压为6V B.滑动变阻器的取值范围为

C.该电路功率范围为 D.小灯泡正常发光时的电流为0.6A

 

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如图所示是计算机光驱的工作原理:是光敏电阻(有激光照射时电阻较小,无激光照射时电阻较大),是定值电阻,信号处理系统可以根据两端的电压变化把光信号变成电信号。用激光头发射脉冲激光信号扫描光盘,从光盘上反射回来的激光信号照到光敏电阻上。当无激光照射光敏电阻时,下列分析正确的是(  )

A.信号处理系统两端获得电压较低 B.信号处理系统两端获得电压较高

C.两端的电压一定降低 D.通过的电流一定减小

 

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下列有关说法正确的是(  )

A.并联电路中,并联的总电阻等于各分电阻的倒数之和

B.并联电路中,电阻越大,通过它的电流就越大

C.串联电路中,电阻大的通过的电流比电阻小的通过的电流小

D.串联电路中,电阻越大,它两端的电压就越高

 

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某同学在家庭实验室里,将甲、乙图中的装置连接成了如图所示的通路,其中两个相同的铜线圈处于磁场中。用外力使甲图中的线圈在磁场中摆动,下列说法正确的是(  )

A.乙图中的线圈有电流通过,也会随着运动起来

B.乙图类似于发电机,其原理是电磁感应

C.甲图类似于电动机,其原理是磁场对电流有力的作用

D.甲图中的线圈在运动过程中将电能转化为机械能

 

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下列有关说法正确的是(  )

A.以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%

B.内能小的物体可以将热量传给内能大的物体

C.热值越大的燃料,完全燃烧时放出的热量一定越多

D.的水比的水含有的热量多

 

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