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如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置: (1)实验前,老师为同学们准备了焦...

如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置:

(1)实验前,老师为同学们准备了焦距分别为10cm30m两个凸透镜,为了顺利完成实验,你应该选择焦距为_________cm的凸透镜;

(2)将点燃的蜡烛和光屏分别放在如图所示的位置,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像,像的性质是倒立_____(选填“放大”或“缩小”)的实像,_____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这一原理工作的;如果此时将蜡烛和光屏对调,光屏上____ (选填“能”或“不能”)呈现烛焰清晰的像。

 

10 放大 投影仪 能 【解析】 (1)[1]若选择焦距为30cm的凸透镜,则凸透镜的2倍焦距为60cm,光具座刻度尺的量程为100cm,将凸透镜放在光具座50cm处会无法完成实验,故应选焦距为10cm的凸透镜。 (2)[2][3]如题图所示,此时蜡烛到凸透镜的距离是15cm,像到凸透镜的距离为30cm,物距小于像距,此时凸透镜成倒立放大的实像,应用这一原理可制成投影仪。 [4]在折射现象中光路是可逆的,如果此时将蜡烛和光屏对调,光屏上会出现倒立缩小的实像。  
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考点分析:
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如图所示,小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛AB

(1)实验时选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于______________

(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿_____(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合这种确定像与物大小的方法是____(选填“控制变量法”或“等效替代法”);

(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛A的像,这说明平面镜成的是_________ (选填“虚”或“实”)像。

 

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如图,OA是光源S发出的一条经平面镜反射后的反射光线,反射光线OA经过了凸透镜焦点F.请作出OA的入射光线和经凸透镜折射后的折射光线。

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暑假期间,小敏与同学在海洋馆看水下表演。如图所示,水下表演者位于A点处,B处为追光灯(用来照亮表演者,增强视觉效果),追光灯操作者看到表演者的像位于A'点处,请画出追光灯照亮表演者的光路图。

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一只总质量为60kg的氧气瓶,刚启用时瓶内氧气密度为。使用半小时,氧气瓶与剩余气体的总质量变为35k,瓶内氧气的密度为;再使用一段时间,氧气瓶与剩余气体的总质量变为20kg,则氧气瓶的质量为_______kg,此时氧气瓶中氧气的密度为_______________

 

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植物也遵循“适者生存”。如图所示的两种植物,一种是仙人掌,一种是芭蕉树。其中,能生存于沙漠中的是___________,它能生存的优势是叶子能__________(选填“加快”或“减慢”)水分的蒸发。

 

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