小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时，采用了如图所示实验装罝，其中a、b、c、d四个相同的容器均装有电阻丝，且均密闭了等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，将1、2和3、4导线分别接到电源两端：
(1)在实验过程中，通过观察U形管中液面的_________变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少，这种科学探究方法称之为_________法；
(2)如图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_________的关系，在实验过程中，小明还发现了一个现象：当U形管中的液面上升时，用手触摸导线1或2，发现导线都几乎没有温度变化，造成该现象的原因是，导线与电阻丝串联，电阻越小产生的热量越_________（选填“多”或“少”）；
(3)由图丙所示，电流表的示数为_________A，在这种情况下，甲图中右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是_________；
(4)如图乙所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_________的关系，分析图乙的实验现象，可以得出的结论是在电阻和通电时间相同时，通过导体的电流越_________，导体产生的热量越多。
如图是“探究串联电路电压的特点”的实验：
(1)如图甲所示，实验中应选择规格_________（填“相同”或“不同”）的小灯泡。李玉根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度的左侧，造成这种现象的原因是_________；
(2)实验过程中在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，经过分析原因可能是_________（填出一种即可）；
(3)在连接电路的过程中，开关应该_________。李玉同学在进行实验时，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来她应该将电压表量程__________________；
(4)李玉保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她_________（选填“能”或“不能”）测出L2两端电压，分析其中理由是__________________。
如图，请将三孔插座、保险丝、灯泡、开关正确连入到家庭电路中．
（___）
在如图所示电路图的〇里填上小灯泡、电流表、电压表的符号，使其成为伏安法测电阻的电路图。
（____）
读出如图中所示的电阻箱的示数为______Ω。
在图所示的电路中，电源电压不变，灯泡标有“4V 2W”字样，当开关S闭合时，灯泡正常发光，电流表的示数为0. 7A，电阻R的阻值为_________Ω，通电30s电阻R产生的热量为_________J。
