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如图是“探究石蜡的熔化特点”的实验,下列说法中错误的是( ) A.石蜡应碾碎后放...

如图是“探究石蜡的熔化特点”的实验,下列说法中错误的是(  )

A.石蜡应碾碎后放入试管中

B.温度计的玻璃泡应放置在石蜡内部

C.“水浴法”加热可以使石蜡受热均匀

D.熔化的过程中,石蜡温度保持不变

 

D 【解析】 A.将石蜡碾碎能让石蜡受热更均匀,故A正确,不符合题意; B.温度计的玻璃泡放置在石蜡内部,能让玻璃泡与石蜡充分接触,从而准确测出石蜡熔化时的温度变化情况,故B正确,不符合题意; C.水浴法是将试管中的石蜡全浸到水中,能让其均匀受热,故C正确,不符合题意; D.熔化过程,石蜡温度一直上升,因为石蜡不是晶体,故D不正确,符合题意。 故选D。  
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考点分析:
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学校进行火灾逃生演练时,老师要求同学们采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离,以尽量减少吸入有毒有害气体,这是因为含有毒有害的空气(  )

A.密度较大,大量集聚在房间的上方

B.密度较小,大量集聚在房间的上方

C.密度较大,大量集聚在房间的下方

D.密度较小,大量集聚在房间的下方

 

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是生活中常见的光现象,如做光学游戏的手影,剧院放映的电影,湖岸景色在水中形成的倒影,春游时留下美好记忆的照片摄影等,下列的与物理知识对应关系错误的是

A.手影——光的直线传播 B.摄影──光的反射

C.电影──凸透镜成像 D.倒影──平面镜成像

 

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如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛,外形与A完全相同.有关本实验的说法错误的是

A.玻璃板应该与桌面垂直

B.眼睛应从A一侧观察成像情况

C.蜡烛A燃烧较长时间后像仍与蜡烛B完全重合

D.将蜡烛逐渐远离玻璃板的同时像也会逐渐远离玻璃板

 

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如图,把塑料尺放在课桌边使其一端露出,用不同的力竖直向下压尺上的A,观察到尺形变程度不同,这说明力的作用效果

A. 与力的方向有关

B. 与力的作用点有关

C. 与力的大小有关

D. 与受力物体有关

 

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下列有关声现象的说法正确的是(  )

A.声音借助介质以波的形式传播

B.学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

C.小提琴琴弦的松紧程度决定着声音响度的大小

D.声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大

 

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