Question

以下是我们前不久做的两个实验：

(1)如图甲对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满______，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现____。依据____现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化。停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华。说明凝华______热；

(2)利用如图乙所示装置探究冰的熔化特点实验。

①采用这种“水浴法”加热的优点是____；

②应选用颗粒____（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验；

③图丙是某同学根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像。由图像可知：冰属于____（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据____；

④该物体的熔点是____℃，该物质在10分钟时处于____态，该物质从开始熔化到完全熔化共持续了____min。

Answer

紫色碘蒸气 固体碘 没有出现液态碘 放 受热均匀 较小 晶体 熔化时温度不变 0 固液共存 10

【解析】

(1)[1][2][3]对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满紫色碘蒸气，是升华现象，需要吸收热量；停止加热，碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量直接变成固态的碘，会看到锤内壁和顶部出现碘颗粒，依据整个过程没有液态碘出现现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化。

[4]停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华是一个放热过程。

(2)①[5]将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，使物体受热比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度。

②[6]应选用较小颗粒的冰块做实验，较小的冰块受热均匀。

③[7][8]由图象可知，冰在熔化过程中温度保持不变，即有熔点，所以冰是晶体。

④[9] AB段所对应的纵轴的温度为0℃，这就是这种物质的熔点。

[10][11]该物质在10分钟时处于熔化过程，是固液共存状态，物质从第5分钟开始熔化，到第15分钟结束，共持续10分钟。