小明同学利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与什么因素有关”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中电热丝的电阻比乙瓶中的小。
(1)本实验通过______________来反应电热丝产生的热量的多少，为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，主要是由于_____________________；
(2)实验中，乙瓶中的温度计示数升高得较__________________（选填“快”或“慢”），由此得出的实验结论是__________________________；
(3)当乙瓶中的温度计示数变化了10℃时，其中电热丝消耗了
的电能，则乙瓶中煤油的质量__________________kg。[已知
，不计热损失]
在探究“电流与电阻的关系”实验中，同学们利用阻值分别为
、
、
的定值电阻进行探究，电源电压为
并保持不变，实验装置如图甲所示。
(1)如图甲所示的电路中缺少两根导线，请用笔画线代替导线，将电路连接完整（要求：当滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大）_____；
(2)实验中，先接入的电阻，调节滑片到适当的位置，并记下电流表示数如乙所示为________A，此时电压表的示数为________________V； 保持滑片位置不变，断开开关，用电阻代替电阻接入电路，闭合开关，应将滑片向_______________端移动（选填“左”或“右”），观察电压表的示数，使电压表的示数为_______________V时，记录电流表的示数。再用电阻代替电阻接入电路，重复上面操作，记录数据后分析得出的规律是___________________；
(3)利用上述实验装置还可以探究或完成的实验为______________ （写出一个即可）。
如图甲所示是“比较水和煤油吸热能力”的实验装置。
(1)加热过程中，用玻璃棒搅动的目的是_____________；用图甲的装置进行实验时，还缺少的一种器材是________________，水和煤油吸热的多少是通过_________________（选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）来反映的，在探究活动中常用到这种方法，这种方法叫____________________；
(2)关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是____ （选填字母代号）；
A．采用相同热源加热
B．使用相同规格的烧杯
C．最好让水和煤油的初温相同
D．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
(3)某同学分别记录水和煤油的加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像（如图乙所示）。根据图像可知，要使水和煤油升高相同的温度，应给____________ 加热更长的时间，这说明______________的吸热能力强些，物理学中用______________表示不同物质的吸热或放热能力。
读数与作图
(1)如图所示，体温计示数是____℃。
(2)插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，如图所示，请你用笔画线代替导线将它们分别正确地接入电路中。_______
已知甲灯泡有“6V 3W”字样，乙灯的额定电压是3V，甲、乙两灯的U-I关系如图所示，即乙灯的额定功率是______W，确保电路安全的前提下，两灯串联使用，电路两端的最大电压是_____V。
如图所示，电源电压保持不变，电阻R1、R2的阻值相等，开关S闭合后，电流表的示数为I0，电压表的示数为U0，电路正常工作。一段时间后，电阻R1出现故障，若观察到电流表示数为零，电压表示数接近2U0，则R1______________；若观察到电压表示数为零，电流表示数为2I0， 则R1__________ （两空均选填“断路”或“短路”）。
