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在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,烧杯中盛有20...

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,烧杯中盛有20、质量为0.6kg的水,在一个标准大气压下加热至沸腾,假如完全燃烧酒精0.03kg。已知水的比热容为,酒精的热值为。求:

(1)水吸收的热量;

(2)此过程中酒精灯烧水的热效率;

(3)科学研究表明:1g温度为100℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收的热量。水沸腾一段时间后,发现水的质量减少了5g,求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量。

 

(1);(2);(3) 【解析】 (1)由题意可知,水吸收的热量是 (2)由题意可知,酒精放出的热量是 那么此过程中酒精灯烧水的热效率是 (3)由题意可知,此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量是 答:(1)水吸收的热量是;(2)此过程中酒精灯烧水的热效率是;(3)此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量是。  
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考点分析:
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小明同学利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与什么因素有关”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油,甲瓶中电热丝的电阻比乙瓶中的小。

(1)本实验通过______________来反应电热丝产生的热量的多少,为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,主要是由于_____________________

(2)实验中,乙瓶中的温度计示数升高得较__________________(选填“快”或“慢”),由此得出的实验结论是__________________________

(3)当乙瓶中的温度计示数变化了10℃时,其中电热丝消耗了的电能,则乙瓶中煤油的质量__________________kg[已知,不计热损失]

 

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在探究“电流与电阻的关系”实验中,同学们利用阻值分别为的定值电阻进行探究,电源电压为并保持不变,实验装置如图甲所示。

(1)如图甲所示的电路中缺少两根导线,请用笔画线代替导线,将电路连接完整(要求:当滑片向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大)_____

(2)实验中,先接入的电阻,调节滑片到适当的位置,并记下电流表示数如乙所示为________A,此时电压表的示数为________________V 保持滑片位置不变,断开开关,用电阻代替电阻接入电路,闭合开关,应将滑片向_______________端移动(选填“左”或“右”),观察电压表的示数,使电压表的示数为_______________V时,记录电流表的示数。再用电阻代替电阻接入电路,重复上面操作,记录数据后分析得出的规律是___________________

(3)利用上述实验装置还可以探究或完成的实验为______________ (写出一个即可)。

 

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如图甲所示是“比较水和煤油吸热能力”的实验装置。

(1)加热过程中,用玻璃棒搅动的目的是_____________;用图甲的装置进行实验时,还缺少的一种器材是________________,水和煤油吸热的多少是通过_________________(选填“温度计示数的变化”或“加热时间”)来反映的,在探究活动中常用到这种方法,这种方法叫____________________

(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是____ (选填字母代号);

A.采用相同热源加热

B.使用相同规格的烧杯

C.最好让水和煤油的初温相同

D.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

(3)某同学分别记录水和煤油的加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像(如图乙所示)。根据图像可知,要使水和煤油升高相同的温度,应给____________ 加热更长的时间,这说明______________的吸热能力强些,物理学中用______________表示不同物质的吸热或放热能力。

 

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读数与作图

(1)如图所示,体温计示数是____

(2)插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,如图所示,请你用笔画线代替导线将它们分别正确地接入电路中。_______

 

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已知甲灯泡有“6V  3W”字样,乙灯的额定电压是3V,甲、乙两灯的U-I关系如图所示,即乙灯的额定功率是______W,确保电路安全的前提下,两灯串联使用,电路两端的最大电压是_____V

 

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