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如图甲所示,探究平面镜成像的持点的实验装置。乙是探究凸透镜成像的实验装置。 (1...

如图甲所示,探究平面镜成像的持点的实验装置。乙是探究凸透镜成像的实验装置。

(1)在图甲的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃透明的特点,便于确定________,某同学在做图甲实验中,无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合﹐你认为导致这种情况出现的原因可能是_______________________。小明同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律,当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大。

(2)小明同学移动蜡烛,水透镜和光屏至如图乙所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成_____________ (选填“照相机”或“投影仪”);若仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上成___________(选填“放大”或“缩小”)的像。

(3)在如图乙所示实验场景下,小明同学从水透镜中抽出适量的水后,他发现烛焰清晰的像变得模糊了,为了使光屏上再次得到清晰的像,应该将光屏向____(选填“左”或“右”)移动;小明同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图丙所示),在不移动光屏的情况下,光屏上也能成清晰的像,由此判断小明同学戴的是_____透镜(选填“凸”或“凹”)

 

像的位置 平面镜未与纸面垂直 照相机 放大 右 凸 【解析】 (1)[1]玻璃板与平面镜相比,由于玻璃板是透明的,可以更加便于确定像的位置。 [2]无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合,可能是玻璃板未与纸面垂直,导致成像偏高或偏低,无法重合。 (2)[3]如图乙所示,物距大于像距,则由“物远像近像变小”可知,此时所成的像为倒立、缩小的实像,根据此特点可制成照相机。 [4]将蜡烛与光屏位置对调,根据折射光路是可逆可知依然可以成像,此时物距小于像距,再根据“物近像远像变大”可知,此时光屏上成倒立、放大的实像。 (3)[5]由题意可知,当从水凸透镜中抽水时,其焦距将会变大,则成像会更靠后,故为了使光屏上再次得到清晰的像,应该将光屏向右移动。 [6]由于水凸透镜焦距变大,成像会更靠后,把眼镜放在水凸透镜前方后,能得到清晰的像,说明眼镜起到了会聚光线,使其更早成像的作用,故眼镜为凸透镜。  
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如图所示,画出物体在光滑斜面上下滑时的受力示意图.

_______

 

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如图所示,水中一束入射光线斜射人水面,请画出这束光线发生折射后光路的大致位置。

____

 

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小英去小店买米酒和酱油,店主用竹筒状的容器来量取,如图所示,但量取相同质量的米酒和酱油所用的容器是不一样的,下面说法正确的是(  ) 

A.图乙系列是量取酱油的容器系列

B.质量相同的米酒的体积大于酱油的体积

C.米酒的密度小于酱油密度

D.米酒的密度大于酱油密度

 

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自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识,以下分析正确的是(  )

A.脚踏板凹凸不平是通过使接触面粗糙来增大摩擦的

B.车轮上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的

C.刹车时用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦的

D.在车轮处滴加润滑油是通过改变滑动为滚动来减小摩擦的

 

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在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是LLLL,则(  )

A.L=L=L=L B.L=LL=L

C.L=LL=L D.LLLL

 

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