下列估测结果中，最不符合生活实际的是( )
A.教室内课桌的高度约为50cm
B.中学生的正常体温约为37℃
C.一个新鲜鸡蛋的重力约为0.5N
D.中学生正常呼吸一次的时间约2s
有一只玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg，用此瓶装金属粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，若在装金属颗粒的瓶中再装水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg，
求：（1）玻璃瓶的容积；（2）金属颗粒的质量；（3）金属颗粒的密度．
一摩托车追赶在它前面相距120km并以50km/h的速度行驶的卡车，摩托车追了270km才追上，求摩托车的速度．
小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量它的密度。
(1)如图甲所示，小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是_________
(2)小聪纠正错误后，正确测量出了鹅卵石的质量，如图乙所示，则鹅卵石的质量为_________g
(3)小聪将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则鹅卵石密度为_________kg/m3，若鹅卵石掉了一半，则剩下的鹅卵石的密度为_________kg/ m3。
(4)小聪根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρA_________ρB（选填“﹥”、“=”或“﹤”）
小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10cm。
(1)小伟在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，这样做的目的是_________；
(2)实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、_________的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；
(3)接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向_________（选填“靠近“或“远离”）透镜方向移动，此时的像与步骤(2)中的像相比，大小将变_________；
(4)如图乙所示，小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是_________（选填“放大镜”投影仪”或“照相机”）。
(5)在图乙中，当小伟把蜡烛向右移动到在光具座45cm刻度线处，光屏上没有烛焰的像，要观察到烛焰的像，眼睛要放在_________（选填“蜡烛”或“光屏”）这一侧。
(6)蜡烛随着燃烧而变短，为了使像仍能成在光屏中央，这时最合理的调整是_________；
A.只需将凸透镜向下移动一些 B.只需将光屏向上移动一些
C.将凸透镜和光屏都向下移动一些 D.以上方法都可以
小普利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”
(1)实验时，不采用平面镜面采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于_________；
(2)将薄玻璃板放在水平桌面上，在玻璃板的一侧点燃蜡烛A，透过玻璃板观察另一侧蜡烛A的像：再拿另一支外形完全相同的不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面，调整蜡烛B的位置，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小_________，蜡烛B替代的是_______（选填“蜡烛A”、“蜡烛A的像” 或“蜡烛B的像”），看到的蜡烛是由光的_________（填“反射”或“折射”）形成的。
(3)图乙是小普某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为______cm，蜡烛到它的像之间的距离为_______cm。
(4)若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的_________（选填“①”或“②”）处。
