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如图所示,水平地面上有一高为40cm的圆柱形容器,内有一边长为10cm的正方体物...

如图所示,水平地面上有一高为40cm的圆柱形容器,内有一边长为10cm的正方体物块B通过一体积忽略不计的细线与容器底部相连,静止在容器底部。沿容器壁缓慢向内注水,直到注满容器时,正方体B上表面恰好与液面相平,此时细线受到的拉力为6N。若上浮过程中正方体B上下表面始终水平,且水的密度ρ=1.0×103kgm3g10N/kg。求:

(1)正方体B受到的重力;

(2)整个过程中,浮力对正方体B所做的功。

 

(1)4N;(2)1.2J 【解析】 (1)物块B的体积为 物块浸没,排开水的体积等于物体体积,则所受浮力为 由平衡状态可求重力为 (2)在上升过程中,木块处于漂浮状态,则 答:(1)正方体B受到的重力为4N。 (2)浮力对正方体B所做的功为1.2J。  
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考点分析:
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在如图所示的电路中,电源电压恒定不变,R=6Ω,小灯泡上标有“6V 3W”字样。求:

(1)小灯泡正常发光时的电阻;

(2)当闭合S1S3,断开S2时,小灯泡正常发光,求电源电压和电流表示数;

(3)当闭合S2,断开S1S3,要使灯泡仍正常发光,电源电压应该增加到多大。

 

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如图所示,总质量为2t(包括车、车上的人和物品)的小汽车轮胎与地面的接触总面积为0.2m2,该车以90km/h速度沿水平路面匀速直线行驶了20min,此过程消耗汽油2kg。已知汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.045倍,已知汽油的热值为4.6×107J/kgg10N/kg。求:

(1)汽车静止在水平路面上时,对路面的压强;

(2)此过程中汽车牵引力的功率;

(3)此过程中汽车的效率。(结果保留一位小数)

 

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某实验探究小组利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验,使用的器材有:两节新干电池,四个阻值分别为10Ω20Ω25Ω的定值电阻,一个标有“10Ω 1A”字样的滑动变阻器,电流表、电压表、开关和导线。

(1)请根据图13甲的电路图将图乙的实物图连接完整;

______

(2)连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应放在阻值_____处;

(3)探究流过定值电阻的电流与其两端电压的关系时,应控制_____不变,通过调节滑动变阻器滑片,改变_____

(4)探究电流与电阻的关系时:

依次接入10Ω20Ω三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数_____(选填“不变”或“改变”),记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的图像;

②上述实验中,当把的电阻换为10Ω接入电路中时,闭合开关,应向_____(选填“左”或“右”)端移动滑片,使电压表示数为_____V时,读出电流表的示数;

当把定值电阻R换为25Ω时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到指定值,为了完成实验目的,可更换一个最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器;

④由图像可得电流与电阻的关系是:_____

 

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小华学完密度的知识后,想知道所喝饮料的密度,于是进行了如下实验。

(1)小华利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量饮料的密度过程如下:先将天平放在水平桌面上,游码放在_____处,在调节天平平衡时出现了如图甲所示的现象,他需向_____调节平衡螺母,使天平平衡。接着进行了以下操作:

①用天平测出空烧杯的质量,该操作情景如图乙所示,请指出其中的错误是哪些:__________,纠正错误后,天平平衡时,砝码值和游码值如图丙所示;

②往烧杯中倒入适量饮料,用天平测出烧杯和饮料的总质量为78.2g

将烧杯中的饮料倒入量筒中,测出饮料的体积如图丁所示,为_____cm3;经过计算可知,该饮料的密度ρ=_____g/cm3;实验过程中,小华发现烧杯内壁沾有少量液体,这会导致测量出的密度值比真实值偏_____。经过仔细分析,只是改变了操作顺序就解决了这一问题,他将操作顺序调整为_____

(2)一旁的小刚想,小华是分别测出液体质量和体积,然后利用密度计算公式算出饮料的密度,测量液体的密度,有没有其它思路呢?经过认真思考,小刚设计了如下操作步骤:

①将一铁块用细线栓住挂在弹簧测力计下,测出其所受重力为G

②将该铁块挂在弹簧测力计下浸没在水中,但不要接触容器底和侧壁,读出弹簧测力计的示数为F1

③将该铁块挂在弹簧测力计下浸没在饮料中,但不要接触容器底和侧壁,读出弹簧测力计的示数为F2

则饮料的密度ρ=_____(请用字母表示,且水的密度为ρ

 

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某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中,进行了以下操作:

(1)由图甲可知,本实验所用凸透镜的焦距为_____cm

(2)调节蜡烛的烛焰、透镜、光屏的位置,使三者的中心在_____

(3)图乙是某次成清晰像的实验情景,此时光屏上出现的是_____(选填“正立”或“倒立”)、_____(选填“放大”或“缩小”)的实像,应用这一原理可制成_____(选填“照相机”或“投影仪”);

(4)同学用发光二极管制作了一个“F”形光源,如图丙(a)所示,代替蜡烛放在30cm刻度处,若要在光屏上得到清晰的像,则光屏应该向_____(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动,则光屏上得到的清晰的像应该是图丙(b)中的_____(填序号);

(5)如果用纸板将凸透镜上半部分遮住,在光屏上_____(选填“能”或“不能”)观察到“F”完整的像。

 

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