某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光。电路中电源电压恒为6伏，指示灯的规格为“6V 3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。
(1)若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点接通___。（选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）
(2)当动触点A和静触点B相碰在一起时，电阻R0处于___状态。（选填“通路”、“开路”、“短路”）
(3)当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示。已知当右转指示灯微弱发光时，其两端实际电压为Ux，消耗的实际功率为额定功率的
。求：①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能____。②定值电阻R0的阻值_____。（指示灯的电阻不变）
如图所示是打捞物体的模拟装置。现电动机带动钢丝绳自由端以每秒0.5m恒定的速度匀速拉动滑轮组，经过5min将体积为0.1m3的物体由海底提升到海面，物体在海面下匀速上升的过程中，该滑轮组的效率为90%，（不计物体的高度、动滑轮体积、绳重和摩擦，ρ物=8.2×103kg/m3，g取10N/kg，ρ海水取1.0×103kg/m3）。求：
(1)物体浸没在海水中受到的浮力；
(2)动滑轮的重力；
(3)物体在海底时受到海水的压强；
静思物理小组利用如图所示的实验电路测量小灯泡的额定功率，已知待测小灯泡额定电压为4.5V；小灯泡额定功率约为1W，电源电压恒为6V。
(1)佩奇同学连接的实验电路如图甲所示，闭合开关，小灯泡发光。他将滑动变阻器的滑片从最左端向右移动过程中，小灯泡的亮度_______（填“变亮”“变暗”或“不变”），滑动变阻器连接出现了________（填“断路”或“短路”）故障。仔细检查电路后，小组成员小宇、小新同学认为要完成本实验，需要对小刘连接的电路进行改正。
小宇认为：“只需要将甲图中导线①在C接线柱的连接改接到B接线柱处”；
小新认为：“只需要将甲图中导线②在C接线柱的连接改接到B接线柱处”。
你认为_______（填“小宇”“小新”或“小宇和小新”）的观点是正确的。
(2)①改成正确的电路连接后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为4.5V时。电流表示数如图乙所示，电流表的示数为_______A，小灯泡额定功率的测量值________W。
②若该小灯泡被烧坏了，断开开关后（滑动变阻器滑片位置不变），物理小组用规格为“4.5V、1.5W”的小灯泡替换已烧坏小灯泡。当再闭合开关后，该小灯泡的功率___（填“>”“<”或“=”）1.5W，为使其两端电压达到额定电压，应让滑动变阻器的滑片_________（填“位置不变”、“向A端移动”或“向B端移动”）。
花花同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
(1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，观察蜡烛A经玻璃板______（选填反射或者折射）所成的像。
(2)拿点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是__________。（选填“控制变量法”或“等效替代法”）
(3)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，花花只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置____________（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）。
如图所示，电源电压恒为6V，滑动变阻器R′的最大阻值为30Ω，当S闭合，滑片P在最右端时，电压表的示数为1.5V，则小灯泡L的电阻是_____Ω，当滑动变阻器的滑片P移到a点时，电压表的实数为Ua，滑动变阻器的功率为Pa；再移动滑片P到b点时，电压表的示数为Ub，滑动变阻器的功率为Pb，若Ua：Ub=2：3，Pa：Pb=8：9，则滑动变阻器的滑片p在a，b两点时连入电路的电阻变化了_____Ω（不计灯丝电阻随温度的变化）
如图所示，两个底面积均为S的圆桶，放在同一水平面上，桶内装有水，水面高度分别为h1和h2，水的密度为ρ，两桶间有细管相连，现把连接两桶的阀门打开，最后两桶水面高度_____，（选填相平、左边高或右边高）则这过程中重力对水做的功等于__________。
