有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压
为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接________。(要求:连线不要有交叉)
(2)检查电路连接无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零。导致这一现象的原因可能是______。(选填序号)
A.电压表断路 B.小灯泡断路 C.滑动变阻器断路 D.电压表短路
(3)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向_____移。(选填“左”或“右”)
(4)通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的I﹣U图象。由图可知小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。
如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:
(1)实验中的研究对象是_____(选填“卡片”或“钩码”),通过调整_____来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_____(能/不能)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究_____;
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是_____;
(4)小红同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小红的装置进行实验_____(选填“能” 或“不能”);
(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图丙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是_____。
A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
小明同学在做“探究凸透镜成像现律”的实验:
(1)前面学过,物体离照相机的镜头比较远,成缩小的实像,物体离投影仪的镜头比较近,成放大的实像,物体离放大镜比较近,成放大、正立的虚像。据此小明提出的问题是,像的虚实、大小、正倒跟_____ 有什么关系?
(2)如图甲,小明让平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距 f=_____cm;
(3)小明所用实验装置如图乙所示,若将凸透镜放在光具座刻度 50cm 位置处不变,把蜡烛放在刻度 10cm 处,利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是_____(选 填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”),若在蜡烛和凸透镜间某一位置放一个眼镜,光 屏上的像变得模糊,向远离透镜的方向适当移动光屏后像又清晰了,则该眼镜是_____(填“近视”或“远视”)眼镜;
(4)如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距 v 和物距 u 关系的图像,由图像可知成实像时物距逐渐减小,像距逐渐_____。当 u>2f 时,物体移动速度_____(选“大于”、“小于”或“等于”)像移动的速度,当 f<u<2f 时,物体移动速度_____(选填“大于”,“小于”或“等于”)像移动的速度。
小明利用空易拉罐做了几个物理小实验:
(1)如图甲所示,在易拉罐中注人少量的水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,观察到易拉罐变瘪了,这一现象说明了_____的存在;
(2)如图乙所示,用易拉罐制作一个简易针孔照相机:在易拉罐底部中央戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明的塑料薄膜,用它观察窗外景物时,在塑料薄膜上能看到窗外的景物成倒立的_____(选填“实像”或“虚像”),形成的原理是光的_____;
(3)如图丙所示,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上,为了能让两易拉罐间距离增大,可以吸管按图中箭头_____(选填“A”或“B”)所示的方向用力吹气;
(4)如图丁所示,用塑料薄膜擦过的塑料管靠近易拉罐,易拉罐_____(选填“可能”或“不可能”)被吸引。
(1)如图所示,秒表的读数为_____s;
(2)如图所示,用刻度尺测物体的长度,所测物体的长度是_____cm。
如图所示是一次研学活动中,某校师生乘坐的一辆新能源汽车。汽车和师生的总质量为1.5×104kg,汽车轮胎与地面总接触面积是0.3m2.这辆汽车从学校出发,沿平直公路以15m/s的速度匀速行驶了40min到达研学基地,汽车发动机的功率是50kW.取g=10N/kg。通过计算回答:
(1)这辆汽车对地面的压强多大?
(2)这次的研学基地离学校多远?
(3)这辆汽车从学校到研学基地途中,发动机做了多少功?