在学习物理的过程中，会使用物理测量工具对基本物理量进行测量是学习物理最基本的要求，以下测量工具中是用来测量液体体积的是（ ）
A.温度计 B.天平
C.量筒 D.刻度尺
“大张高铁的开通，极大地缩短了古城大同与首都北京的通行时间，为方便京晋沿线群众出行、推进大同旅游事业发展、提升大同城市品质起到极大作用。”小力乘坐高铁时看到窗外的树木在飞快地向后退，他选择的参照物是（ ）
A.房屋 B.树木
C.地面 D.小力乘坐的高铁列车车厢
估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ）
A.大同市一月份平均气温约为10℃
B.一张物理试卷的厚度约为4mm
C.一枚鸡蛋的质量约为50g
D.一位初中生跑完1000m所用的时间约为50s
有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的额定电压
为2.5V。
（1）请用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接________。（要求：连线不要有交叉）
（2）检查电路连接无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零。导致这一现象的原因可能是______。（选填序号）
A．电压表断路 B．小灯泡断路 C．滑动变阻器断路 D．电压表短路
（3）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向_____移。（选填“左”或“右”）
（4）通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的I﹣U图象。由图可知小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。
如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：
(1)实验中的研究对象是_____（选填“卡片”或“钩码”），通过调整_____来改变拉力的大小；
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_____（能/不能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_____；
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是_____；
(4)小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验_____（选填“能” 或“不能”）；
(5)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_____。
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
小明同学在做“探究凸透镜成像现律”的实验：
(1)前面学过，物体离照相机的镜头比较远，成缩小的实像，物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像，物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像。据此小明提出的问题是，像的虚实、大小、正倒跟_____ 有什么关系？
(2)如图甲，小明让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距 f=_____cm；
(3)小明所用实验装置如图乙所示，若将凸透镜放在光具座刻度 50cm 位置处不变，把蜡烛放在刻度 10cm 处，利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是_____（选 填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”），若在蜡烛和凸透镜间某一位置放一个眼镜，光 屏上的像变得模糊，向远离透镜的方向适当移动光屏后像又清晰了，则该眼镜是_____（填“近视”或“远视”）眼镜；
(4)如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距 v 和物距 u 关系的图像，由图像可知成实像时物距逐渐减小，像距逐渐_____。当 u＞2f 时，物体移动速度_____（选“大于”、“小于”或“等于”）像移动的速度，当 f＜u＜2f 时，物体移动速度_____（选填“大于”，“小于”或“等于”）像移动的速度。
