小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图甲所示。通过实验测得当电流为30mA时,电磁继电器的衔铁被吸合,当电流小于30mA时衔铁将会被拉起,图乙是R1的阻值随温度变化的关系曲线。工作电路电压为220V,电热丝的阻值为484Ω。
(1)电热丝加热1min产生的热量为多少_____?
(2)电磁继电器线圈的电阻可不计。若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时,恒温箱温度为90℃。求电磁继电器的电源两端电压______?
(3)控制电路电压U保持不变要使恒温箱内预设最高温度为150℃,求可变阻R2阻值至少为多少_____?
(4)小明将恒温箱调整为100℃,若工作一段时间后,电池组电压将小于6V,若要使恒温箱温度仍为100℃,应调节可变电阻,使R2的阻值________(变大或变小)。
爸爸开车带着李兵从内乡去郑州看望姥姥,汽车(包括车上的人和物品)质量为1.6×103kg,车轮与地面的总接触面积为0.08m2,当汽车以90km/h的速度在平直路面上匀速行驶时,汽车发动机牵引力为1000N,效率为30%,汽油的热值为4.6×107J/kg(假设汽油完全燃烧,g取10N/kg)。求:
(1)汽车静止时对路面的压强是多少?
(2)汽车以90km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率是多少?
(3)若汽车按照这种方式行驶,这次旅行全程往返800km,李兵应该提醒爸爸至少要加汽油多少kg?
小明想测量小灯泡的额定功率,这个灯泡的额定电压为2.0V,正常发光时的电阻约为8Ω,实验室中有如下器材:一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为6V的电源,滑动变阻器,导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整(要求滑片向左滑动时变阻器阻值变小)。
(______)
(2)滑动变阻器在实验中的作用:一是保护电路,二是________________________。
(3)小明在连接好电路的最后一根导线时,发现电压表指针立刻偏到最大刻度处,小灯泡却不亮,且电流表也没有示数,上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是________,出现上述故障的原因可能是________________。
(4)排除故障后,小明发现他很幸运,电压表并没有因此而损坏。小明便幵始进行测量,调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为________W。
(5)此实验只用电流表而不用电压表也能测小灯泡额定功率,其电路如图丙所示,R0=10Ω,其中关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为________A时,再读出电流表A1的示数,才能计算出小灯泡的额定功率。
在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,应将平衡螺母向________调,使天平横梁平衡。
(2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是________g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为________kg/m3。(小数点后保留两位有效数字)
(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2。在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,这样会使所测的盐水的密度________(“偏大”或“偏小”),他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤:用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m3,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=________。
(4)小童学过了浮力知识后,他利用—个已知密度为ρ木的小正方体,一个刻度尺也巧妙的测出了盐水的密度。请你将他的步骤补充完整。
①用刻度尺测出小正方体的边长为Ll;
②把小木块放入盛有盐水的烧杯中,如图丙所示;
③________________________________________;
④盐水密度的表达式________________________。
在探究凸透镜成像规律的实验中
(1)如图所示,已知凸透镜的焦距f=15cm。保持光屏和凸透镜的位置不变,要使烛焰在光屏上成清晰的像,蜡烛应________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,这是________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的原理。
(2)某同学利用该装置进一步了解近视眼矫正的原理。将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,又能在光屏上看到清晰的像。由此可知,在近视眼得到矫正之前,蜡烛的像成在视网膜的________(选填“前方"、“上方”或“后方”)。
如图所示,小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内.请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数.