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下列活动中不能探究声音的产生与传播条件的是( ) A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时,...

下列活动中不能探究声音的产生与传播条件的是(

A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时,我们能听见清脆的声音

B.扬声器播放音乐时,放些纸片在纸盆上,看到纸片不断跳动

C.雨天闪电和雷声是同时发生的,但闪电传播更快

D.把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到播音

 

C 【解析】 声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播。 A.蟋蟀翅膀在摩擦振动时,能听到清脆的声音,可研究声音产生的原因,不符合题意; B.扬声器播放音乐时,放些纸片在纸盆上,看到纸片不断跳动,可研究声音产生的原因,不符合题意; C.光在空气中的传播速度远大于在声音在空气中的传播速度,不能够探究声音产生与传播条件,符合题意; D.把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到声音,说明水可以传播声音,不符合题意。 故选C。  
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在学校运动会上,小敏参加的项目是百米赛跑。起跑后,小敏越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小敏的百米赛跑过程,下列说法正确的是( 

A.小敏在前50m一定用了6.25s

B.小敏每秒钟通过的路程都是8m

C.小敏的平均速度是8m/s

D.小敏的平均速度是8km/h

 

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下列四个速度数值中,速度最快的是

A.750m/min B.36km/h C.15m/s D.425cm/s

 

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俗语说得好:“震前动物有预兆,群测群防很重要.牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬.鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫……”某些动物能感觉到地震之前发出的次声波,而人耳却听不见,这主要是因为

A.次声波的响度小于0dB

B.次声波的响度大于0dB

C.次声波的声源振动频率低于20Hz

D.次声波的声源振动频率高于20000Hz

 

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关于下列四个情景的说法错误的(  )

A.发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量

B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质

C.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动

D.8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同

 

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控制噪声是城市环保的主要项目之一,以下措施不能达到减弱噪声目的是

A. 在摩托车内燃机排气管上安装消声器

B. 机场工作人员佩戴有耳罩的头盔

C. 街头设置噪声监测仪

D. 高架道路两侧建起透明板墙

 

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