在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕接缝ON翻折。
(1)如图所示,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,要使在F上可看到反射光线OB,硬纸板的放置该满足哪两个条件:_________;_________。
(2)为了探究得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当改变________多次实验。一次实验过程中,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据(见表格)。经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背,你认为其中的原因可能是_________。
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
利用如图所示的实验装置,进行学生实验“观察水的沸腾的规律”:
(1)组装下列实验器材时,其合理的先后顺序是________(填数字序号);
①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯
(2)每隔半分钟记录一次水的温度,实验数据如下表:
时间/min | … | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | … |
温度/℃ | … | 92 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
实验表明,水的沸点为_______℃;水在沸腾过程中,温度________;
(3)在标准大气压下,酒精的沸点为78.5℃。利用沸腾知识,要从米酒中分离出酒精,加热米酒时控制的适宜温度可为________(填字母序号)。
A.60℃ B.80℃ C.100℃
为了探究声音产生的原因,某物理兴趣小组做了几个实验:
(1)甲同学把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;乙同学把发声的音叉放在水中,可以激起水花。分析上述实验现象,能得出的结论是:_________。
(2)丙同学用手敲鼓,鼓面发出响声,但是他看到鼓面儿乎没有什么异样。为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:_________;以下活动中所用到的物理研究方法与上述方法相同的是______________。
A在研究光的直线传播规律时,引入了光线的概念
B探究平面镜成像特点时,用等大的两个棋子探究像与物的大小关系
C测量人体体温时,利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低
D在探究蒸发快慢与空气流通速度关系的时候,要确保温度表面积等因素相同
(3)小组成员在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?他们经过认真思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要别的物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介。
为验证猜想,他们进行了如图所示的实验:随着不断向外抽气,发现所听到的手机铃声越来越小。由此现象可以推理猜想______是正确的。探究问题的过程通常有下列步骤:
A猜想与假设 B分析与论证 C实验研究 D提出问题
你认为上述探究活动依次采取的步骤是________。(填字母序号)
按照题目要求作图,保留必要的作图痕迹。
(1)如图甲所示,A'B'为平面镜中所成的像,请利用平面镜成像特点画出物体AB________。
(2)如图乙所示,试画出光通过三棱镜时两次折射的大致光路,并画出相应的法线_______。
(3)如图丙所示,凹透镜光路中,分别作出AO的出射光线和BC的入射光线_______。
(4)如图丁所示,潜水员眼睛在水下A点处,B点有只小鸟,C点是潜水员观察到小鸟像的位置,请画出潜水员观察小鸟的光路图_______。
如图是用照相机所拍摄的某小球从空中落入水中的一张频闪照片,已知水池壁上每块瓷砖的高度为6cm,闪光灯每隔0.1s时间闪亮一次(即拍摄一次)。小球下落的过程中,以小球为参照物,瓷砖是______的(选填“静止”、“向上运动”或“向下运动”),小球从A位置到D位置的运动情况是_______,小球经过C点的速度为_______m/s。
如图所示,小明站在地铁站台上,透过玻璃制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,和自己在玻璃门中所成的像。已知屏蔽门高2.5m,小明身高1.8m,此时小明和玻璃门之间的距离为5m。则小明在玻璃门中所成的像高为________m,小明向前走了2m,发现此时玻璃门中自己的像和广告牌正好重合,则广告牌到玻璃门的距离d=________m,小明向前走的过程中,玻璃门中像的大小将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。