学校物理兴趣小组让同学们设计一款有高、低档的电加热器。要求加热器在220V额定电压下使用，高档加热功率为1000W，低档加热功率为200W；小明和小丽同学分别设计了如图的两种电路图，在他们的设计中，都把S1作为总工作开关，把S2作为切换高、低档的开关；
(1)如果都要求工作在低温档，小明的电路里，S2应该______；小丽的电路里，S2应该______；
(2)求出小明电路里R2的阻值______；
(3)求出小丽电路里R2的阻值_____。
盐池温泉位于我县渔峡口镇龙池村，俗称盐池河，以温泉味咸，可熬盐而得名。这个温泉常年水温42.5℃，流量6.0升/秒，温泉水属于中性极硬含氟氯钠钙咸水，是华中地区含各种微量元素最多的优质温泉，被土家人誉为“神水”；
(1)温泉每小时流出的水的质量是多少？夏季河水的温度是22.5℃，如果通过把河水加热的方法来获得相同质量相同温度的温泉，加热这些水需要多少热量？
(2)如果这些热量由无烟煤做燃料的锅炉烧水获得，已知锅炉的效率是80%，求需要燃烧多少无烟煤？（无烟煤的热值是
）
如图是小兰探究“电流与电压、电阻关系”时所连电路，其中有一根导线连错了，改正后探究“电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电源电压6V，电流表、电压表各一只，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，开关一只。实验数据如下表：
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
(1)请你在图中错误导线中打上“×”，再画线改到正确的位置上；
（________）
(2)根据表中数据可知电阻R两端电压U=______V；测量了5Ω的定值电阻两端的电压和电流后，换上10Ω的定值电阻，闭合开关，此时应将滑片P向______（选填“左”或“右”）移动；
(3)细心的小明仔细分析数据，他发现有一组数据是不可能做出来的。请你说出小明说的是哪组数据，他判断的依据是什么？_____
小张同学想探究“电流通过导体产生热量的多少跟哪些因素有关”，设计了如图左、右两个装置：
(1)实验中，小张同学要比较电流通过导体产生的热量的多少，应该观察的现象是______；
(2)小张猜想“电流通过导体产生热量的多少与电流大小有关”，应该采用图____（选填“左”或“右”）边的装置。在该装置的两个瓶中，_____（选填“A”或 “B”）瓶内的电阻产生的热量多一些；
(3)在右图中，如果把B瓶外的5Ω电阻丝也放入瓶内，但保持与原瓶内电阻丝并联，则通电相同时间后_______（选填“A”或 “B”）瓶内的电阻产生的热量多一些。
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表：
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 80 | 16 | 7 | 42 |
食用油 | 80 | 16 | 7 | 70 |
(1)在实验过程中控制加热时间相同， 通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异；
(2)在此实验中，如果要使水和食用油最后的温度相同，就要给______加热更长的时间，此时水吸收的热量______（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
(3)用电加热器加热时，为了使烧杯中的液体最终能受热均匀，电热管应放在（______）
A.液体中部位置 B.液体底部位置 C.只要不露出液面都可以
如图甲是小明家里经常使用的一个插线板，插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔也不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔也可以提供工作电压。请你在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通。
（_____）
