如图为一辆正在匀速行驶喷射水雾的环保车，它的动能_______（选填“增大”、“减小”或“不 变”）,水雾喷出后一会儿就消失了，其中发生的物态变化是_______，此过程需要_______热．
以镜正衣冠,如图所示,小红由远及近走向平面镜的过程中.她在镜中像的大小______(选 填“变大”、“变小”或“不变”)。周围的同学都能看见小红,是因为光照到小红身上,发生了光的________反射。
2019年7月19日，我国天宫二号空间实验室受控离轨并再入大气层，大部分部件与大气层摩擦并烧毁，这一过程中的天宫二号的_____能转化为内能。这是通过_____的方式改变了天宫二号的内能，其实质是发生了能量的转化。
如图所示，是使用汽车打捞水下重物的示意图。汽车通过滑轮组打捞水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以0.3m/s的速度向右水平匀速运动。重物在水面下被提升的过程共用时50s，汽车拉动绳子的功率P1为480W，重物开始露出水面到完全被打捞出水的过程共用时10s，此过程中汽车拉动绳子的功率逐渐变大，当重物完全被打捞出水后，汽车的功率P2比P1增加了120W且滑轮组机械效率为
。忽略水的阻力、绳重和滑轮的摩擦，g取10N/kg。求：
(1)重物浸没在水中所受浮力；
(2)被打捞重物的密度。
物理学习小组的同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”。
(1)小聪同学用干电池作电源，把标有“
”的灯泡 L1 和标有“
” 的灯泡L2两只灯泡连成如图所示的电路探究“电功率跟电压的关系”，闭合开关进行实验，记录数据如表所示
灯泡 | 发光情况 | 电压 U //V |
L1 | 暗 | 1.8 |
L2 | 亮 | 2.7 |
①图甲实验中串联目的是______________。
②分析现象及数据，并归纳结论是通过用电器的电流相同时，用电器两端电压越大，电功率_______。
(2)小明同学又在原有器材的基础上设计了如图所示的电路，想继续探究“电功率跟电流的关系”：你认为这样设计实验图存在的问题是_________。并提出解决的方法是__________。
如图所示，当S闭合，甲、乙两表是电压表时，两表示数之比U甲：U乙＝5：3，当S断开，若甲、乙两表都为电流表时
A.甲、乙两表示数之比为 2：5
B.甲、乙两表示数之比为 3：5
C.R1与R2消耗的功率之比为 2：3
D.R1与R2消耗的功率之比为 3：2
