在“探究导体的电流跟电阻的关系” 实验中, 老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,六个定值电 阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、45Ω、50Ω),滑动变阻器(规格是“20Ω,2A”),导线若干。
(1)如图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
(___________)
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于最_____端(选填“左”或“右”)。
(3)接着闭合开关,两电表均无示数。现将电压表接在变阻器两端时无示数,接在开关两端时有示数,则电路故障是_____。
A电阻断路 B 电流表断路 C 滑动变阻器短路 D开关断路
(4)排除故障后进行实验,当10Ω电阻换成 15Ω的电阻后,应把变阻器滑片P向______(选填“左”或“右”)端移动,移动滑片时要观察________(选填“电流表”或“电压表”)才能达到实验目的。
(5)通过实验得到如图(乙)所示的电流I 随电阻 R变化的图象,由图象可得出结论:_____。
(6)由图像知,当接入 l5Ω的电阻后,在读取电流时滑动变阻器的电阻为_____Ω。为了使实验能顺利进行,该同学不可使用的定值电阻有_____。(写出电阻值,多写少写不给分)
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让 a、b 两个小球分别从同一斜面 上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的同一木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停 止的位置。
(1)小球进入水平面时的动能是由______ 转化来的。实验时通过______来比较动能大小。
(2)根据甲图和乙图所示实验得到的结论,可以用来解释汽车______(选填 “超载”或“超速”)带来的安全隐患。
(3)小球撞击木块的过程中,对木块______ (选填“做功”或“不做功”),木块最终会停下来的主要原因是______。
(4)根据乙图和丙图所示实验,______(选填“能”或“不能”)比较出 a、b 两个小球哪个到达水平面时动能更大。
在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:
(1)小明通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜。在活动课中,他用放大镜观察近处的手指(如图 1),看到手指______ 的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图 2),看到房屋______的像(选 填“放大”、“等大”或“缩小”)。
(2)小明猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是,他在如图 3 所示的光具座上, 不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,发现物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越______。实验中当光屏上成清晰像时,小明在蜡烛和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜,若仍要在光屏上成清晰的像,则需将光屏向______(填 “靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。
(3)小明根据实验的数据绘制了物距 u 和像距 v 之间关系的图象,如图 4 所示。由图象可知,该凸透镜的焦距是______cm;当把物体放到距凸透镜 8cm 处时,移动光屏______承接到像(选填“能”或“不能”,下同),再把光屏放在蜡烛左侧,移动光屏______ 承接到像。
如图甲是某学校使用的电开水器铭牌,图乙是其电路原理图(R1、R2 都是加热电阻)。水箱装满 20℃的水后连续正常 加热 20min,水的温度由 20℃升高到 50℃.已知ρ水=1.0×103kg/m3,c 水=4.2×103J/(kg•℃)。求:
(1)加热过程中开关 S 应与_____(选填“a”或 “b”)接触,求出此过程水吸收的热量______;
(2)此加热过程中电开水器的消耗的电能____;
(3)R2 的阻值_____。
一载重汽车满载时质量为 7.5t,在平直公路上匀速行驶时所受阻力是汽车总重的 0.2 倍, 汽车先以 20m/s 的速度在平直公路上匀速行驶到山坡底,消耗汽油 2kg,然后又以 100kW 的功率行驶100s,将车上质量为 5t 的砂石从坡底运送到 60m 高的坡顶(g=10N/kg), 求:
(1)2kg 的汽油完全燃烧放出多少热量?(汽油的热值取 4.5×107J/kg)
(2)汽车在平直公路上匀速行驶的功率为多少?
(3)汽车从坡底向坡顶运送砂石的效率是多少?
如图所示,要求开关控制螺旋灯泡,将图中元件分别正确连接到电路中。
(____)