如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像。
(1)若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向_____________（选填“上”或“下”）方移动；若将易拉罐向右移动少许，蜡烛的像将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(2)若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状____（选填“改变”或“不变”）；
(3)晴天的正午时分，走在花乡公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图乙所示），这是____________（选填“太阳”、“树叶的缝隙” 或“树叶”）的_______________（选填“实像”、“影子”或“虚像”）。
在长度、时间测量中完成下列问题
(1)用厚刻度尺测量木块的长度，下图所示的四种方法中正确的是（______）
(2)在测量中，读数环节时完成下列填空。
①图甲中刻度尺的分度值是____________， 所测铅笔长度的测量值是_______________。
②图乙中，秒表的示数是______________。
在探究“凸透镜成像规律”实验中如图所示：
（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是__________ cm；
（2）移动蜡烛和光屏，当处于图乙位置时，光屏上恰好能得到清晰的像，我们生活中的__________就是根据这一原理制成的；
（3）如图丙所示，蜡烛位置不变，移动透镜至45cm刻度线处，则人眼在_________ （选填“A”、“B”或“C”）处能观察到蜡烛的像，像是图丁中的_________ （选填“1”、“2”、“3”或“4”）；
（4）实验完成之后，小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图戊所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏_________ （选填“靠近”或“远离”）凸透镜；
（5）实验一段时间后蜡烛燃烧变短，为使烛焰的像仍成在光屏中央，在不改变蜡烛与光屏位置的情况下，应将_______。小莉觉得这样比较麻烦，请你帮她想出一个改进的方法____________。
如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。
(1)安装实验器材时，应按照__________的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）；
(2)安装好器材开始实验后，小红按照如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的__________；
(3)如图，两烧杯中，表示水在沸腾之前的现象是其中的__________图（选填“A”或“B”）；
(4)读数时小明发现图甲A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是水蒸气__________（填物态变化名称）形成的，而按乙图改进后可以顺利读数；
(5)如图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像；
①由图像可知，实验室当时的大气压__________（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压；
②若小明和小红所选水的质量分别为 m1、m2，根据图象丙分析可知m1__________m2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，用了探究凸透镜成像规律的装置做实验，他将远视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，调节光屏和凸透镜之间的距离，在光屏上看到烛焰清晰的像。取下远视眼镜片，光屏上原来清晰的像变模糊了；要想使光屏上的像再次变得清晰，下列调节方法可行的是（ ）
①保持蜡烛与凸透镜的位置不变，使光屏靠近凸透镜
②保持蜡烛与凸透镜的位置不变，使光屏远离凸透镜
③保持光屏与凸透镜的位置不变，使蜡烛远离凸透镜
④保持光屏与凸透镜的位置不变，使蜡烛靠近凸透镜
A.② ③ B.① ④ C.② ④ D.① ③
小红同学在“探究凸透镜成像规律”时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.利用这一成像规律可制成投影仪
B.实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动
C.如果用不透明纸将凸透镜的上半部分挡住，光屏上只能成半个烛焰的像，像的亮度减弱
D.要使光屏上烛焰的像变小，应将蜡烛远离凸透镜且将光屏靠近凸透镜
