Question

如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验：

(1)实验中该同学通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，这种方法叫做_____。

(2)分析比较甲、乙两图所示现象，实验探究影响压力作用效果的因素是_____。

(3)下列实例没有应用该结论的是_____（填字母）。

A菜刀要经常磨一磨

B书包要用宽的背带

C汽车限重

D啄木鸟有个坚硬而细长的喙

(4)将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图乙相比_____（选填“更明显”、“更不明显”、或“相同”）。

(5)若将这两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在水平桌面上，则此时对桌面的压强相比将其同样方式放在海绵上对海绵的压强会_____。（选填“变小”、“变大”或“不变”）。

Answer

转换法 受力面积 C 相同 不变

【解析】

(1)[1]实验中该同学通过观察海绵的凹陷程度反映不能观察的压力的作用效果，这种研究问题的方法是转换法。

(2)[2]比较甲、乙两图所示现象知道，图中压力相同，受力面积不同，所以，实验探究影响压力作用效果的因素是受力面积。

(3)[3] A．菜刀要经常磨一磨，是为了在压力一定时，通过减小受力面积，增大压强，故不合题意；

B．书包要用宽的背带，是为了在压力一定时，通过减小受力面积，增大压强，故不合题意；

C．汽车限重，是为了控制压力相同，即没有应用前面的结论，故符合题意；

D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积，增大压强，不合题意。

故选C。

(4)[4]将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时与图乙相比其压力和受力面积同时增大一倍，所以，压力的作用效果相同。

(5)[5]若将这两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在水平桌面上，则此时对桌面的压强相比将其同样方式放在海绵上，其压力和受力面积同时增大一倍，所以，对海绵的压强不变。