在如图所示的实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab沿 金属导轨运动。利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是
A.电热器 B.发电机
C.电动机 D.电磁继电器
物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线——光线,来表示光的传播方向.下列事例中,没有用到这种方法的是:
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场
如图所示,下列实验仪器工作时,不能把电能转化为机械能的是
A.电流表 B.电压表
C.发电机 D.电动机
在一次课外活动中,小红和小刚设计了如图甲所示的实现当他们闭合开关S后,发现小磁针发 生了偏转,这说明_________ 的周围存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论小刚找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中,当再次闭合开关 S 后,小磁针静止时 N 极的指向如图乙所示。据此他们判断出电源的_______ 端是正极(选填“a”或“b”)。
如图所示是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。则司南长柄一端是磁石的________极,司南指南北是由于它受到________的作用。
如图所示,闭合开关S,通电螺线管上方的小磁针静止时,小磁针的N极指向右,则电源的右端为________ 极。在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动过程中,通电螺线管的磁性________(选填“逐渐增强”“逐渐减弱”或“始终不变”)。